Condições de Acesso

Critérios de seleção

Docentes em Exercicio de Funções nas Escolas Associadas ao CFAE, por ordem de inscrição

Gratuita

Limitada ao número de vagas

Destinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores:

Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica):

Sem destinatários

Nº de Formandos:

Mínimo: 10 - Máximo: 70

Número da Ação	01NF2022
Formadores responsáveis	José Miguel Sousa
Duração	Horas Presenciais: 3 horas Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas
Registo de acreditação	CFAEOE-CD-01-2022 - Modalidade: Curta Duração
Conteúdos	Competências STE(A)M para o futuro;Diagnóstico local e Planos Estratégicos;Modelos e oportunidades; Tipologia e dinâmicas de trabalho; Construção e gestão; Inovação e promoção do sucesso escolar;Recursos.
Razões	Para enfrentar os desafios do século XXI, os alunos de ser capacitados e sentir que podem ajudar a moldar um mundo onde o bem-estar e a sustentabilidade - para eles próprios, para os outros e para o planeta-sejam alcançáveis. A Bússola de Aprendizagem 2030 da OECD identifica três competências transformadoras de que os alunos precisam para contribuir e prosperar no mundo e moldar um futuro melhor: criando novos valores, reconciliando tensões e dilemas e assumindo responsabilidades".(OECD, 2019, p.16).
Avaliação dos formandos	Questionário de satisfação por resposta on-line, a submeter até 2 dias após a realização da ACD