Número da Ação

16NF2012

Registo de acreditação

CCPFC/ACC-69836/12 - Modalidade: Curso de Formação

Duração e Créditos

Horas Presenciais: 25 horas

Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas

Total de Créditos: 1 Créditos

Formadores responsáveis

António Carlos Cravinho Cabrita

Destinatários

Destinatários de acordo com o artigo 5º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica): S/D

Nº de Formandos:

Mínimo: 20 - Máximo: 30

Critérios de seleção

1.Docentes em exercício de funções na área de intervenção do CFAE

2.Outros Docentes.

3.Por ordem de inscrição e pagamento da propina.

60€/Por Transferência para o NIB 003501830006850893011 (obrigatoriedade de envio, do respectivo comprovativo através do formulário, "Envio do Comprovativo de Pagamento") ; Por cheque (à ordem do Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro/CFAE); Por numerário no CFAE. Inscrição online (obrigatória), em  www.cfaecentro-oeste.pt.Inscrições até ao dia 16 de Abril.

Conteúdos

1. Apresentação da ação.Diagnóstico. - 3 horas

2. 'Marcas' da cultura'  e da Língua 'inglesa' .- 3 horas;

3. O Vocabulário e  a  gramática  apropriados e necessários ao exercício da atividade docente. Exposição e simulação. - 17horas

4. Avaliação. - 2 horas

Razões

A Língua e a cultura inglesa estão presentes, cada vez com maior acuidade, na prática letiva dos docentes.Podemos mesmo afirmar que essa tendência, no futuro próximo, se irá fazer sentir de forma mais evidente, nomeadamente,  na prevalência  dos Media utilizados como referências e recursos pedagógico-didaticos(web; televisão; Informação; Bibliografia).

A crescente utilização da lingua inglesa nos mecanismos de comunicação educativa, nos projetos europeus e na mobilidade docente, confronta-nos com a situação de muitos dos docentes que não lecionam línguas estrangeiras não disporem de conhecimentos minimos, ou atualizados,  sobre a língua e sobre a cultura anglófona.

Esta ação de formação visa, assim, corresponder às necessidades de formação de todos os docentes que não pertencem aos grupos de docência diretamente relacionados com o ensino da Língua inglesa, de modo a dotá-los de uma literacia linguística capaz de corresponder aos novos e grandes desafios com que se deparam os Docentes integrados nos sistema educativo.

Efeitos

- Conheer a cultura de inspiração anglófona

- Aprender a utilizar  as estruturas básicas (estruturais e vocabulares),  da língua inglesa;

- Entender e utilizar a informação disponível em textos, sinais, instruções, brochuras; correspondência simples e artigos informativos de jornais e revistas;

- Escrever de forma simples e concisa, conforme a informação disponível;

- Compreender o que se ouve e produzir diálogos simples sobre os temas da cultura linguística anglófona;

- Saber comunicar em situações reais do quotidiano profissional.

Avaliação dos formandos

Teste de Avaliação Escrita, com Prova Oral, avaliados e classificados na escala de 1 a 10 valores, em conformidade com o RJFCP e com as cartas circulares do CCPFC e do CCPFC/DGRHE.

Distribuição dos pesos sobre as diversas componentes da formação de acordo com os critérios aprovados pela Comissão Pedagógica do CFAE: 10% Avaliação Presencial; Trabalho Presencial 40%; Documento de Reflexão Crítica 50%.

Calendarização/

Horário

Início a 16-05-2012 das 19:00 às 22:30.

Local de realização

Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro