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DESCRIPTION:{tab=Geral}\n\n\n\n\n&nbsp\;\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n02NF201
 4\n\n\n\n\n&nbsp\;\nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nH
 oras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créditos: 1 Créditos\n&nbsp\;
 \n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nJoão Pedro Teixeira Ferreira\n\n\n
 \n\n&nbsp\;\nDestinatários\n\n\nDestinatários de acordo com o artigo 5º\, 
 do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Gr
 upos 100 e 110\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico 
 da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica): Pr
 ofessores dos Grupos 100 e 110\nNº de Formandos:\nMínimo: 0 - Máximo: 0\n
 \n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\n&nbsp\;\n&nbsp\;- Docentes em&nbsp\;exer
 cício&nbsp\;de funções no Agrupamento de Escolas do Cadaval\n- Ordem de In
 scrição\n&nbsp\;\n&nbsp\;&nbsp\;\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n&nbsp\;\n10€/Por 
 Transferência para o NIB 003501830006850893011 (obrigatoriedade de envio\,
  do respectivo comprovativo através do formulário\, 'Comprovativo de Pagam
 ento') \; Por cheque (à ordem do Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pin
 heiro/CFAE)\; Por numerário no CFAE. Inscrição online (obrigatória)\, em&n
 bsp\; www.cfaecentro-oeste.pt.\n&nbsp\;\n\n\n\n\nInscrições\n\n\n&nbsp\;\n
 &nbsp\;\n&nbsp\;\n\n\n\n\n\n{tab=Acreditação}\n\n\n\n\n\nRegisto de acredi
 tação\n\n\nCCPFC/ACC-69829/12 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n\n&nb
 sp\;\nConteúdos\n\n\n1. Apresentação da ação.....1 hora\n2 – Os Animais e 
 o passado do Homem………………………………………….6 horas\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&n
 bsp\; Uma perspectiva histórica e biológica da relação dono-animal de comp
 anhia\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Requisitos naturais dos animais
  silvestres\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Os antepassados de alguma
 s espécies domésticas\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Aspectos da dom
 esticação\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; A natureza da relação homem
 -animal\n3– O papel dos animais na vida dos seres humanos……………………………7 hora
 s\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; A importância dos animais no desenv
 olvimento psicossocial da criança\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; A u
 tilização de animais na terapêutica\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; P
 roblemas na relação entre dono e animal de companhia\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\
 ;&nbsp\;&nbsp\; Responsabilidade individual e social no relacionamento com
  animais\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; O drama dos canis municipais
 \n4 – Os animais e a escola……………………………………………………….10 horas\n&nbsp\;&nbsp\;&
 nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Relatos de exemplos dos participantes sobre questões 
 que envolvam animais\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Aspectos curricu
 lares apropriados ao tratamento de questões sobre bem-estar animal\n&nbsp\
 ;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Sugestões para a elaboração de materiais did
 ácticos\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Apresentação dos materiais di
 dácticos elaborados pelos participantes.\n5. Avaliação da ação - 1 hora\n
 \n\n\n\nRazões\n\n\nSendo crescente a consciência da importância que os an
 imais têm no desenvolvimento da criança e reconhecendo o estímulo educativ
 o habitualmente associado a esta temática\, é de considerar que a acção co
 ntribua para uma melhoria no desempenho dos educadores e dos docentes.\n\n
 \n\n\nEfeitos\n\n\n- Conhecer os diferentes papéis que os animais tiveram 
 no passado do Homem\;\n- Informar sobre a importância dos animais na educa
 ção\;\n- Dotar os educadores de competências sobre questões relacionadas c
 om o papel dos&nbsp\; animais na sociedade\;\n- Promover a integração de q
 uestões sobre bem-estar animal na educação ambiental\;\n- Dinamizar a prod
 ução de materiais didácticos que incluam temas sobre animais.\n\n\n\n\nAva
 liação dos formandos\n\n\nRelatório individual\, incidindo sobre os conteú
 dos e as metodologias associadas\, avaliado e classificado na escala de 1 
 a 10 valores\, em conformidade estrita com o RJFCP e com as cartas circula
 res do CCPFC e CCPFC/DGRHE.\nDistribuição dos pesos sobre as diversas comp
 onentes da formação de acordo com os critérios aprovados pela Comissão Ped
 agógica do CFAE: 10% Assiduidade\; Trabalho Presencial 40%\; Documento de 
 Reflexão Crítica 50%.\n\n\n\n\n\n{tab=Calendarização e Local}\n\n\n\n\nCal
 endarização/\nHorário\n\n\n\n\n\n\nDATA\n\n\nEntrada\n\n\nSaída\n\n\nTotal
  de Horas\n\n\n\n\n07-07-2014\n\n\n14:00\n\n\n18:00\n\n\n4\n\n\n\n\n09-07-
 2014\n\n\n14:00\n\n\n18:00\n\n\n4\n\n\n\n\n10-07-2014\n\n\n14:00\n\n\n18:0
 0\n\n\n4\n\n\n\n\n11-07-2014\n\n\n14:00\n\n\n18:00\n\n\n4\n\n\n\n\n14-07-2
 014\n\n\n14:00\n\n\n18:00\n\n\n4\n\n\n\n\n16-07-2014\n\n\n14:00\n\n\n19:00
 \n\n\n5\n\n\n\n\nTOTAL\n\n&nbsp\;\n\n25\n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realizaç
 ão\n\n\nAgrupamento de Escolas do Cadaval\n\n\n\n&nbsp\;\n\n\n\n{/tabs}\n&
 nbsp\;{slider=Lista de Formandos Inscritos}\n{module Formandos Inscritos}
 \n{/sliders}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos Não Admitidos}\n{module MO
 D_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n{/sliders}\n{slider=Lista Formandos Admitidos
 }\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste
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LOCATION:Agrupamento de Escolas do Cadaval (Rua de Aristides de Sousa Mende
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