BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://cfaecentro-oeste.pt///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260417T062606UTC-85752E06SV@https://cfaecentro-oeste.pt/ DTSTAMP:20260417T062606Z DESCRIPTION: \;\n{tab=Geral}\n\n\n\n\n \;\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n 26NF2015\n\n\n\n \;\nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 25 hor as\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créditos: 1 Créditos\n&n bsp\;\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\nMaria José Vitorino Gonçalves\n \n\n\n \;\nDestinatários\n\n\nDestinatários de acordo com o artigo 5º\ , do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores:\nEducadores de I nfância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário\n \;\n\n\n\n\nCr itérios de seleção\n\n\n \;\n \;Professores Bibliotecários\n \ ;\n \;\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n \;\nGratuita para os formandos\, a ção de formação financiada pela \;Câmara \;Municipal de Óbidos\n&n bsp\;\n\n\n\n\nInscrições\n\n\n \;\n \;\n\n\n\n\n\n{tab=Acreditaçã o}\n\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\nCCPFC/ACC-81966/15 - Modalidade: C urso de Formação\n\n\n\n \;\nConteúdos\n\n\n1.Apresentação da ação e d efinição do diário de bordo digital da formação- 3 horas\; \;\n2.Ativi dades pedagógico-didáticas\, no âmbito da Literatura - 3 horas\;\n3.Ativid ades pedagógico-didáticas\, no âmbito da Leitura - 3 horas\;\n4.Atividades pedagógico-didáticas\, no âmbito Animação de Bibliotecas Escolares - 3 ho ras\;\n5.Partilha e Disseminação de propostas e projetos(Folio Educa) - 12 horas\;\n6.Avaliação da ação de formação:Relatório crítico final individu al de cada formando - 1 hora.\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA ação de formação resp onde\, transversalmente\, \; às necessidades de formação dos educadore s e docentes nas áreas do conhecimento e animação da leitura\, da divulgaç ão da literatura e do papel das bibliotecas escolares\, enquanto espaço de trabalho colaborativo e interdisciplinar aberto a todos os profissionais da educação e da formação.Nesse sentido\, numa metodologia de trabalho col aborativo\, \; dinamiza-se este evento formativo de modo a conhecer\, reflectir\, partilhar e divulgar recursos técnicos e científicos relaciona dos com a temática da ação de formação.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n•Atualizar e aprofundar conceitos associados à temática da educação\, da leitura e da literatura\, e ao papel das bibliotecas escolares no séc. XXI\;\n•Elaborar \, através de co-criação\, conteúdos a oferecer \; a públicos escolare s (atividades\, recursos\, outros)\;\n•Produzir reflexões\, comentários e propostas \; tendo em vista a programação de eventos formativos relaci onados com a temática da leitura\, da literatura e das bibliotecas escolar es.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nConstrução de um 'diário de bord o' individual\, composto por todos os trabalhos realizados durante a forma ção\, o qual\, juntamente com o relatório crítico individual\, serão avali ados e classificados em conformidade com o RJFCP e as cartas circulares do CCPFC e do CCPFC/DGRHE.\nDistribuição dos pesos sobre as diversas compone ntes da formação de acordo com os critérios aprovados pela Comissão Pedagó gica do CFAE: 10% Assiduidade\; Trabalho Presencial 40%\; Documento de Ref lexão Crítica 50%.\n\n \;\n\n1.Avaliação da Formação:\n\nComo é do con hecimento de todos os docentes que frequentaram esta ação de formação a me sma está acreditada e certificada para efeitos de Avaliação e Progressão n a Carreira Docente.\nA certificação dos formandos obedece a um conjunto de requisitos\, para os quais queremos\, muito sucintamente\, chamar a atenç ão dos Docentes interessados em concluírem o processo de certificação:\n1. 1.Assiduidade – sendo um dos requisitos que será ponderado na avaliação\, os formandos assinaram\, obrigatoriamente\, as folhas de presença nas resp etivas sessões\, disponibilizadas pelo Secretariado. De acordo com o Regul amento Jurídico da Formação Contínua\, os formandos deverão estar presente s em\, pelo menos\, dois terços da formação\;\n1.2.1.Trabalho final de ref lexão – cada formando terá\, obrigatoriamente\, de elaborar um trabalho (i ndividual e inédito)\, na forma de uma reflexão descritiva/crítica sobre o s conteúdos abordados na ação de formação e seu impacto nas respetivas prá ticas profissionais\, podendo\, para o efeito utilizar o nosso modelo de r elatório disponível no nosso portal. Máximo duas páginas\, letra tamanho 1 2\;\n1.2.2. Para além do referido relatório requere-se também um pequeno t exto (Micronarrativa)\, inspirado nesta formação\, com o máximo de 77 pala vras\, utilizando\, obrigatoriamente\, as seguintes palavras: “biblioteca\ , inclusão\, literatura\, leitura\, FOLIO\, digital”.\n2. Depois de conclu ído o processo de elaboração do referido relatório crítico\, o mesmo terá\ , obrigatoriamente\, de ser submetido através da plataforma www.cfaecentro -oeste.pt\, em\, Apoio a Formandos/Envio de Relatórios\, no prazo definido pela equipa de formadores coordenadores (15 de novembro de 2015).Link: ht tp://goo.gl/hGOLPw\nApós a apreciação dos trabalhos submetidos\, feita pel os formadores acreditados para esta ação\, serão emitidos os respetivos ce rtificados\, os quais serão enviados para as respetivas moradas postais. O referido certificado será também enviado\, via email\, para os endereços eletrónicos dos docentes registados\;\nAos participantes na ação de formaç ão que não enviarem os trabalhos até à data limite estipulada (15 de novem bro de 2015\, inclusivé)\, será assumido não estarem interessados na certi ficação/acreditação da formação.\n-Itens de referência para a elaboração d o relatório crítico: Introdução (Motivação e expectativas)\; Percurso form ativo (apreciação à forma como foi decorrendo a formação)\; Impacto(s) que a formação terá na prática profissional e Conclusão(apreciação global\; r elevância reflexões críticas\, sugestões….. -Itens contabilizados para a A valiação da formação: Presenças|Participação e Relatório crítico final.\n3 . Atendendo à complexidade e exigência deste evento formativo\, agradecemo s a todos os participantes toda a atenção e compreensão manifestadas\, apr esentando as nossas mais sinceras desculpas por eventuais incómodos provoc ados. O nosso lema de que “o próximo será ainda melhor” despedimo-nos até esse próximo momento com os nossos melhores e mais estimados cumprimentos e votos sinceros de felicidades.\nA direção do CFAE\,\nNicolau Borges\n\n \n\n\n\n{tab=Calendarização e Local}\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n \nInício a 06-05-2015\, das 15:00 às 18:00.\n\n\n\n\nLocal de realização\n \n\nEscola E.B. 2\,3/S. Josefa de Óbidos\n\n\n\n \;\n\n\n\n{tab=padlet |red}\n{iframe width='100%' height='800' src='//padlet.com/embed/ghy8y4jr1 apu' frameborder='0' width='100%' height='480px' style='padding:0\;margin: 0\;border:none'>\;{/iframe}\n \;\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formando s Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n \;{slider=Lista de F ormandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n{slide r=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/ sliders} https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rseventspro/ac ontecimento/350-26nf2015-educacao-leitura-e-literatura-laboratorio-de-idei as-folio-educa?Itemid=382015 DTSTART:20150506T140000Z DTEND:20150506T170000Z LOCATION:Escola E.B. 2\,3/S. Josefa de Óbidos (Rua das Artes \, 2510-042 \, Óbidos \, Portugal) SUMMARY:26NF2015 - Educação\, Leitura\, e Literatura - Laboratório de ideia s Folio Educa URL:https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rseventspro/aconteci mento/350-26nf2015-educacao-leitura-e-literatura-laboratorio-de-ideias-fol io-educa?Itemid=382015 END:VEVENT END:VCALENDAR