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DESCRIPTION:\n\n\n\n\nFicha da Ac&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\n\n&nbsp\;\n
 \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDesigna&ccedil\;&atilde\;o&nbsp\;&ldquo\;Tutores de En
 ergia nas (Eco)Escolas - A &Aacute\;gua'.\n\n\nRegi&atilde\;o de Educa&cce
 dil\;&atilde\;o&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&Aacute\;rea de Forma&ccedil\;&
 atilde\;o&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;A&nbsp\;&nbsp\;B&nbsp\;&nbsp\;C&nbsp\
 ;&nbsp\;D&nbsp\;\n\n\nClassifica&ccedil\;&atilde\;o&nbsp\;Forma&ccedil\;&a
 tilde\;o Cont&iacute\;nua &nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;Modalidade&nbsp\;Curso de F
 orma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;oN&ordm
 \; Total de horas 15 &nbsp\;&nbsp\; N&ordm\; de Cr&eacute\;ditos 0.6\n\n\n
 \n\n\n\n&nbsp\;\n\n\n\n\nC&oacute\;d. &Aacute\;rea&nbsp\;A9I &nbsp\;&nbsp\
 ;Descri&ccedil\;&atilde\;o&nbsp\;Outro (Educa&ccedil\;&atilde\;o Ambiental
 )\n\n\nC&oacute\;d. Dest.&nbsp\;15 &nbsp\;&nbsp\;Descri&ccedil\;&atilde\;o
 &nbsp\;Educadores de Inf&acirc\;ncia e Professores dos Ensinos B&aacute\;s
 ico e Secund&aacute\;rio\n\n\nDest. 50%&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;Descri&ccedil\
 ;&atilde\;o\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n&nbsp\;\n\n\n\n\n\n\nFormadores\n\n\n\n\n
 \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFormadores com certificado de registo\n\n\n&nbsp
 \;Nome&nbsp\;SARA MARIA LEAL DUARTE &nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;Reg. Acr.&nbsp\;C
 CPFC/RFO-24032/08\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n&nbsp\;\n\n\n\n\n\n\n\nAnexo 
 A\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nA preencher nas modalidade de Curso\, M&oacute\
 ;dulo\, DSES e Semin&aacute\;rio\n\n\nRaz&otilde\;es justificativas da ac&
 ccedil\;&atilde\;o e a sua inser&ccedil\;&atilde\;o no plano de actividade
 s da entidade proponenteEm apenas 200 anos\, a popula&ccedil\;&atilde\;o m
 undial aumentou sete vezes. O planeta continua a ser s&oacute\; um. Chegar
 &aacute\; a &aacute\;gua deste planeta para todos\, ou poder&aacute\; esta
  esgotar-se?Como est&atilde\;o as nossas escolas a responder a estas quest
 &otilde\;es?Esta a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o foi prop
 osta no sentido de corresponder &agrave\; necessidade pedag&oacute\;gica d
 e desenvolver metodologias de interven&ccedil\;&atilde\;o did&aacute\;tica
 \, no &acirc\;mbito da Educa&ccedil\;&atilde\;o Ambiental\, colocando o en
 foque nas quest&otilde\;es relacionadas com a utiliza&ccedil\;&atilde\;o r
 acional da &aacute\;gua enquanto recurso natural.A necessidade de implemen
 tar a figura de 'eco-tutores'nas escolas especialistas nas quest&otilde\;e
 s da gest&atilde\;o racional da &aacute\;gua\, enquanto recurso finito\, a
 ssume-se\, assim\, com a principal justifica&ccedil\;&atilde\;o para imple
 mentar esta a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o nas escolas d
 o territ&oacute\;rio educativo deste CFAE.\n\n\nObjectivos a atingirSensib
 ilizar os educadores e os docentes para a import&acirc\;ncia da &aacute\;g
 ua enquanto recurso essencial e escasso\;Valorizar a preserva&ccedil\;&ati
 lde\;o dos recursos h&iacute\;dricos no nosso planeta\;Implementar pr&aacu
 te\;ticas que ajudem a alterar os nossos comportamentos\, no que se refere
  ao uso eficiente da &aacute\;gua\;Desenvolver uma cultura de equil&iacute
 \;brio sustent&aacute\;vel entre o crescimento demogr&aacute\;fico e o pla
 neta\;Formar eco-tutores especialistas nas quest&otilde\;es da &Aacute\;gu
 a.\n\n\nConte&uacute\;dos da ac&ccedil\;&atilde\;o1.Apresenta&ccedil\;&ati
 lde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o: Objetivos\, co
 nte&uacute\;dos e metodologias - 1 hora2. A Import&acirc\;ncia da &aacute\
 ;gua &ndash\; 1 hora3. Uso Eficiente da &Aacute\;gua &ndash\; medidas e a&
 ccedil\;&otilde\;es\; equipamentos redutores de caudal - 1 horas4. Ciclo U
 rbano da &Aacute\;gua &ndash\; o percurso da &aacute\;gua desde que &eacut
 e\; captada na natureza\, passando pelo tratamento e distribui&ccedil\;&at
 ilde\;o da &aacute\;gua para consumo e pela recolha e tratamento das &aacu
 te\;guas residuais urbanas depois de utilizadas no nosso dia-a-dia\, at&ea
 cute\; &agrave\; devolu&ccedil\;&atilde\;o em condi&ccedil\;&otilde\;es am
 bientalmente seguras ao meio recetor (rio ou mar) - 2 horas5. Gestores e i
 ntervenientes no processo - 1 hora6 .Preserva&ccedil\;&atilde\;o dos Recur
 sos H&iacute\;dricos - 2 horas7- A &Aacute\;gua\, a Escola e a import&acir
 c\;ncia da Educa&ccedil\;&atilde\;o Ambiental - 6 horas8. Encerramento da 
 a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o: Avalia&ccedil\;&atilde\;
 o - 1 hora\n\n\nMetodologias de realiza&ccedil\;&atilde\;o da ac&ccedil\;&
 atilde\;oSess&otilde\;es te&oacute\;ricas - m&eacute\;todo expositivo e ap
 resenta&ccedil\;&atilde\;o de recursos informativos\;Sess&otilde\;es te&oa
 cute\;rico-pr&aacute\;ticas - m&eacute\;todo de visita de trabalho comenta
 da a centros de recolha\, tratamento e distribui&ccedil\;&atilde\;o da &aa
 cute\;gua\;Sess&otilde\;es pr&aacute\;ticas - m&eacute\;todo de recolha\, 
 sistematiza&ccedil\;&atilde\;o e apresenta&ccedil\;&atilde\;o de recursos 
 pedag&oacute\;gico-did&aacute\;cticos subordinados &agrave\;s quest&otilde
 \;es do uso\, da utiliza&ccedil\;&atilde\;o e dos impactos ambientais da &
 aacute\;gua. Utiliza&ccedil\;&atilde\;o desses recursos em contexto de sal
 a de aula.\n\n\nRegime de avalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandosRelat&oac
 ute\;rio escrito\, individual\, avaliado e classificado em conformidade co
 m todos os preceitos estabelecidos pelo Regulamento Jur&iacute\;dico da Fo
 rma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua dos Professores de demais circular
 es regulamentadoras da avalia&ccedil\;&atilde\;o\, classifica&ccedil\;&ati
 lde\;o e certifica&ccedil\;&atilde\;o da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iac
 ute\;nua dos Professores.\n\n\n\n\n\n\n\n&nbsp\;\nCronograma:\n15 fevereir
 o- 17h - 20h - 3 horas\;\n22 de fevereiro -&nbsp\;17h - 20h -&nbsp\;3 hora
 s\;\n04 de mar&ccedil\;o - 10h - 13h | 14h - 17 h -&nbsp\;6 horas(s&aacute
 \;bado- visitas de trabalho-trabalho de campo)\;\n15 de mar&ccedil\;o -&nb
 sp\;17h - 20h -&nbsp\;3 horas - encerramento\n&nbsp\;\n\n\n\n{slider=Lista
  de Formandos Inscritos|blue} {module Formandos Inscritos} {slider=Lista d
 e Formandos N&atilde\;o Admitidos|red} {module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitido
 s} {slider=Lista Formandos Admitidos|green} {module MOD_RSEVENTSPRO_admiti
 dos} {/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rseve
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LOCATION:CFAE CENTRO-OESTE (Rua Almirante Gago Coutinho\,Escola Secundária 
 Rafael Bordalo Pinheiro\,2500-207 Caldas da Rainha)
SUMMARY:02NF2017 - Tutores de Energia nas (Eco)Escolas - A  Água
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