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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero d
 a A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n30NF2019\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;v
 eis\n\n\nMaria Jo&atilde\;o Mogarro\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de sele&cce
 dil\;&atilde\;o\n\n\n1- Avaliadores Externos da BAE da &aacute\;rea de Int
 erven&ccedil\;&atilde\;o do CFAE Centro-Oeste\n2- Docentes da&nbsp\;&Aacut
 e\;rea de Interven&ccedil\;&atilde\;o do CFAE Centro-Oeste interessados em
  integrar a bolsa de avaliadores externos\, de todos os grupos disciplinar
 es\, posicionados acima do 4 escal&atilde\;o da carreira docente.&nbsp\;&n
 bsp\;\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nGratuita\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es
 \n\n\nDe 23 a 29 de outubro\, limitada ao numero de vagas.\n\n\n\n\nCalend
 ariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\nIn&iacute\;cio a 30-10-201
 9\, das 14:30h &agrave\;s 17:30h.\nSess&otilde\;es a agendar.\n\n\n\n\nLoc
 al de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nAudit&oacute\;rio do Agrupamento de 
 escolas Josefa de &Oacute\;bidos&nbsp\;\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\
 ;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;
 rios de acordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;
 dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores: Educadores de In
 f&acirc\;ncia e Professores dos Ensinos B&aacute\;sico e Secund&aacute\;ri
 o\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm\; do Regime 
 Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de Professor
 es (dimens&atilde\;o cientifica e pedag&oacute\;gica): Sem destinat&aacute
 \;rios\nN&ordm\; de Formandos:\nM&iacute\;nimo: 10 - M&aacute\;ximo: 90\n
 \n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o e Cr&eacute\;ditos\n\n\nHoras Presenciais:
  15 horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de
  acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-105049/19 - Modalidade: Curso 
 de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. Apresenta
 &ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o - 
 1 hora\n2. Supervis&atilde\;o e Avalia&ccedil\;&atilde\;o: dois conceitos\
 , dois processos e suas interse&ccedil\;&otilde\;es - 3 horas\n2. Ciclo su
 pervisivo e observa&ccedil\;&atilde\;o de aulas para o desenvolvimento pro
 fissional docente - 3 horas\n3. Paradigmas de Avalia&ccedil\;&atilde\;o - 
 3 horas\n4. Avalia&ccedil\;&atilde\;o do Desempenho Docente (ADD)\; fun&cc
 edil\;&otilde\;es\, estrat&eacute\;gias e instrumentos.- 4 horas\n5. Avali
 a&ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o -
  1 hora\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nA supervis&atilde\;o e avalia&ccedil\
 ;&atilde\;o&nbsp\; t&ecirc\;m vindo a assumir um papel cada vez mais signi
 ficativo nas escolas\, pela import&acirc\;ncia que lhe &eacute\; atribu&ia
 cute\;da na autoavalia&ccedil\;&atilde\;o e na avalia&ccedil\;&atilde\;o e
 xterna e pelo papel desempenhado pelas pr&aacute\;ticas de supervis&atilde
 \;o das lideran&ccedil\;as interm&eacute\;dias no seu funcionamento e orga
 niza&ccedil\;&atilde\;o. A implementa&ccedil\;&atilde\;o de projetos de su
 pervis&atilde\;o colaborativa entre os professores e de avalia&ccedil\;&at
 ilde\;o externa\, com vista ao seu desenvolvimento profissional e &agrave\
 ; melhoria das pr&aacute\;ticas docentes\, articula-se com a necessidade d
 e um ensino eficaz e da obten&ccedil\;&atilde\;o de melhores resultados pe
 los alunos. A natureza colaborativa da supervis&atilde\;o surge em estreit
 a liga&ccedil\;&atilde\;o com esta problem&aacute\;tica\, nesta a&ccedil\;
 &atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o de curta dura&ccedil\;&atilde\;o qu
 e se destina aos professores de todos os n&iacute\;veis de ensino.\n\n\n\n
 \nEfeitos\n\n\n&bull\; Promover e consolidar procedimentos e pr&aacute\;ti
 cas de avalia&ccedil\;&atilde\;o\, supervis&atilde\;o e trabalho colaborat
 ivo nas escolas.\n&bull\; Compreender a supervis&atilde\;o como um process
 o de desenvolvimento profissional.\n&bull\; Fortalecer o trabalho colabora
 tivo entre docentes.\n&bull\; Desenvolver a consci&ecirc\;ncia cr&iacute\;
 tica e a pr&aacute\;tica reflexiva entre os professores.\n&bull\; Promover
  a transforma&ccedil\;&atilde\;o de pr&aacute\;ticas em sala de aula.\n\n
 \n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nRelat&oacute\;rio indiv
 idual (portef&oacute\;lio)\,avaliado e classificado em conformidade com o 
 Regulamento Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua 
 de Professores\, e demais cartoas circulares regulamentares do Processo e 
 dos procedimentos da avalia&ccedil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o
 .\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{modul
 e Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Admi
 tidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Fo
 rmandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} h
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LOCATION:Escola E.B. 2\,3/S. Josefa de Óbidos (Rua das Artes \, 2510-042 \,
  Óbidos \, Portugal)
SUMMARY:30NF2019 - Supervisão\, e Avaliação de Docentes: da Teoria à prátic
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