BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://cfaecentro-oeste.pt///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260417T123640UTC-0973XukPbi@https://cfaecentro-oeste.pt/ DTSTAMP:20260417T123640Z DESCRIPTION: \;{modal html= '\n \;  \; \;Aç\;ã\ ;o Exclusiva a Docentes Associados em exercicio de funç\;õ\;es no Agrupamento de Escolas Fernã\;o Pó\; (Bombarral)\, por ord em de inscriç\;ã\;o\, limitada ao numero de vagas \;   \; \; \;\n' \;open='true'}...{/modal}\n \;\n{tab=Inscri&cc edil\;ã\;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nNú\;mero da Aç\;ã\;o \n\n\n64DC2020\n\n\n\n\nFormadores responsá\;veis\n\n\nAna Carla Men donç\;a Carvalho\n\n\n\n\nCrité\;rios de seleç\;ã\ ;o\n\n\nDocentes Associados em exercicio de funç\;õ\;es no Agr upamento de Escolas Fernã\;o Pó\; (Bombarral)\, por ordem de i nscriç\;ã\;o\, limitada ao numero de vagas\n\n\n\n\nPagamento \n\n\nGratuita\n\n\n\n\nInscriç\;õ\;es\n\n \;\n\n\n\nCalen darizaç\;ã\;o/\nHorá\;rio\n\n\n \;Inicio a 20 de abr il à\;s 16:00 horas\nSessã\;o 1: \; 20-04-2020 / 16:00-19: 00 Sessã\;o 2: \; 23-04-2020 / 16:00-19:00 Sessã\;o 3:&n bsp\; 27-04-2020 / 16:00-19:00 Sessã\;o 4: \; 29-04-2020 / 16:0 0-19:00 Sessã\;o 5: \; 04-05-2020 / 16:00-19:00\n\n\n\n\nLocal de realizaç\;ã\;o\n\n\nE-learning\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a ç\;ã\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatá\;rios\n\n\nDestina tá\;rios de acordo com o nº\;1 do artigo 8º\;\, do Regime Ju rí\;dico da Formaç\;ã\;o Continua de Professores: Profes sores dos Ensinos Bá\;sico e Secundá\;rio e Professores de Edu caç\;ã\;o Especial\nPara efeitos de aplicaç\;ã\;o do artigo 9º\; do Regime Jurí\;dico da Formaç\;ã\;o Contí\;nua de Professores (dimensã\;o cientifica e pedag&oacut e\;gica): Sem destinatá\;rios\nNº\; de Formandos:\nMí\;nim o: 10 - Má\;ximo: 50\n\n\n\n\nDuraç\;ã\;o \n\n\nHoras Pr esenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho Autó\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\n Registo de acreditaç\;ã\;o\n\n\nCCPFC/ACC-107997/20 - Modalida de: Curso de Formaç\;ã\;o\n\n\n\n\n\nConteú\;dos\n\n\n1. Apresentaç\;ã\;o da formadora e dos formandos - 1 hora\n2.Apre sentaç\;ã\;o da aç\;ã\;o: objetivos\, conteú \;dos e avaliaç\;ã\;o-30 m\n3.Preparaç\;ã\;o do co mputador para o ensino à\; distâ\;ncia. 30 m\n4.Escolha do brow ser mais adequado. 30 m\n5.Utilizaç\;ã\;o correta do email. 30 m\n6.Apresentaç\;ã\;o do Google G Suite-30 m\n7. Trabalho col aborativo com o Google Drive - 1 hora\n8.Trabalho com o Google Classroom - 1 hora\n9.Recolha de elementos de avaliaç\;ã\;o - 3 horas\n10 . Realizaç\;ã\;o de auto avaliaç\;ã\;o - 3 horas\n 11.Respeito pelos direitos de autor - 30 m\n12.Avaliaç\;ã\;o e auto-avaliaç\;ã\;o da aç\;ã\;o de formaç\;& atilde\;o - 3 horas\n\n\n\n\nRazõ\;es\n\n\nO ensino a distâ\;nc ia é\; uma modalidade de ensino\, que se constitui como uma alternat iva para os alunos impossibilitados de frequentar presencialmente a escola \, alicerç\;ada na integraç\;ã\;o das TIC nos processos de ensino e aprendizagem.\nTal como acontece no ensino presencial\, a util izaç\;ã\;o da tecnologia requer planeamento e adequaç\;& atilde\;o ao objetivo que o professor pretende atingir: enviar ou receber documentos\, promover o trabalho colaborativo entre os alunos\, realizar a valiaç\;ã\;o formativa e fornecer feedback sobre a mesma\, ent re outros.\nOs professores devem selecionar cuidadosamente as aplica&ccedi l\;õ\;es com que vã\;o trabalhar e utilizá\;-las de form a correta\, de modo a rentabilizar o seu tempo na recolha das tarefas real izadas pelos alunos e na devoluç\;ã\;o da informaç\;&ati lde\;o sobre as aprendizagens adquiridas.\nEsta aç\;ã\;o tem c omo objetivo dotar os professores com conhecimentos para lecionar na modal idade ensino à\; distâ\;ncia\, apresentando ferramentas e recur sos que os possam auxiliar nessa tarefa.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n&bull\;Ex ecutar os procedimentos necessá\;rios para preparar um ambiente de t rabalho para o ensino à\; distâ\;ncia\n&bull\;Trabalhar com a p lataforma de gestã\;o de aprendizagens Google Classroom\n&bull\;Conc eber atividades de aprendizagem que permitam a recolha de elementos de ava liaç\;ã\;o\n\n\n\n\nAvaliaç\;ã\;o dos formandos\n \n\nTeste de avaliaç\;ã\;o final\, resposta mú\;ltipla\, classificado na escala de 1 a 10.Respeito integral pelos regulamentos que enquadram a formaç\;ã\;o contí\;nua de professores\, no meadamente o RJFCP e as cartas circulares sobre a avaliaç\;ã\; o da formaç\;ã\;o de professores emanadas pelo CCPFC e por CCP FC/DGAE.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|bl ue}\n{module Formandos Inscritos}\n \;{slider=Lista de Formandos N&ati lde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n \;{slid er=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{ /sliders}\n \; https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rsev entspro/acontecimento/570-64ad2020-metodologia-e-pratica-do-ensino-a-dista ncia-da-teoria-a-pratica-com-recurso-a-utilizacao-da-plataforma-google-cla ssroom?Itemid=100 DTSTART:20200420T150000Z DTEND:20200420T180000Z LOCATION:E-learning (e-learning) SUMMARY:64AD2020 - Metodologia e prática do Ensino a Distância\, da teoria à prática com recurso à utilização da plataforma Google Classroom URL:https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rseventspro/aconteci mento/570-64ad2020-metodologia-e-pratica-do-ensino-a-distancia-da-teoria-a -pratica-com-recurso-a-utilizacao-da-plataforma-google-classroom?Itemid=10 END:VEVENT END:VCALENDAR