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DESCRIPTION:&nbsp\;\n&nbsp\;\n{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n
 \n\nN&uacute\;mero da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n067B2020\n\n\n\n\nFormador
 es respons&aacute\;veis\n\n\nAugusto Mendes Aniceto\n\n\n\n\nCrit&eacute\;
 rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes em Exercicio de Fun&ccedil\;
 &otilde\;es nas Escolas Associadas ao CFAE\, por ordem de inscri&ccedil\;&
 atilde\;o\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n
 \nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n\n\nDe 14 a 25 de Outubro\, por ordem de ins
 cri&ccedil\;&atilde\;o limitada ao numero de vagas.\n\n\n\n\nCalendariza&c
 cedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\nIn&iacute\;cio a 27-10-2020\, das
  21:00h &agrave\;s 23:00h.\n\n\n\n\nDATA\n\n\nEntrada\n\n\nSa&iacute\;da\n
 \n\nTipologia\n\n\nTotal de Horas\n\n\n\n\n27-10-2020\n\n\n21:00\n\n\n23:0
 0\n\n\nE-learning\n\n\n2\n\n\n\n\n02-11-2020\n\n\n21:00\n\n\n23:00\n\n\nE-
 learning\n\n\n2\n\n\n\n\n03-11-2020\n\n\n21:00\n\n\n23:00\n\n\nE-learning
 \n\n\n2\n\n\n\n\n09-11-2020\n\n\n21:00\n\n\n23:00\n\n\nE-learning\n\n\n2\n
 \n\n\n\n10-11-2020\n\n\n21:00\n\n\n23:00\n\n\nE-learning\n\n\n2\n\n\n\n\n1
 6-11-2020\n\n\n21:00\n\n\n23:00\n\n\nE-learning\n\n\n2\n\n\n\n\n17-11-2020
 \n\n\n21:00\n\n\n23:00\n\n\nE-learning\n\n\n2\n\n\n\n\n23-11-2020\n\n\n21:
 00\n\n\n23:00\n\n\nE-learning\n\n\n2\n\n\n\n\n24-11-2020\n\n\n21:00\n\n\n2
 3:00\n\n\nE-learning\n\n\n2\n\n\n\n\n30-11-2020\n\n\n21:00\n\n\n23:00\n\n
 \nE-learning\n\n\n2\n\n\n\n\n02-12-2020\n\n\n21:00\n\n\n22:30\n\n\nE-learn
 ing\n\n\n2\n\n\n\n\n09-12-2020\n\n\n18:00\n\n\n21:00\n\n\nPresencial\n\n\n
 3\n\n\n\n\nTOTAL\n\n\n&nbsp\;\n\n\n&nbsp\;\n\n\n25\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLoca
 l de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nEscola Secund&aacute\;ria Rafael Bord
 alo Pinheiro | B-learning\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|
 green}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios de ac
 ordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da Fo
 rma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores: Professores dos grupos 260
 \, 620\n\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm\; do 
 Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de Pr
 ofessores (dimens&atilde\;o cient&iacute\;fica e pedag&oacute\;gica): Prof
 essores dos grupos 260\, 620\n\nN&ordm\; de Formandos: \nM&iacute\;nimo: 1
 0 - M&aacute\;ximo: 16\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o \n\n\nHoras Presen
 ciais: 25 horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegi
 sto de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-108726/20 - Modalidade: 
 Curso de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. Int
 rodu&ccedil\;&atilde\;o: Objetivos\, metodologias e conte&uacute\;dos - 1 
 hora\n2. Hist&oacute\;ria da Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica e do 
 Desporto em Portugal do s&eacute\;c. XIX &agrave\; atualidade: ideologias\
 , cumplicidades e conflitos (3 horas)\;\n3. A utiliza&ccedil\;&atilde\;o d
 e recursos digitais na Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica e no Despor
 to (3 horas)\;\n4. Programa de Educa&ccedil\;&atilde\;o Ol&iacute\;mpica d
 o Comit&eacute\; Ol&iacute\;mpico de Portugal - promo&ccedil\;&atilde\;o d
 os valores ol&iacute\;mpicos e recursos educativos (3 horas)\;\n5.Aplica&c
 cedil\;&atilde\;o dos programas nacionais de Educa&ccedil\;&atilde\;o F&ia
 cute\;sica durante a pandemia de Covid-19 (3 horas)\;\n6. Regras de segura
 n&ccedil\;a e de higiene das instala&ccedil\;&otilde\;es escolares e despo
 rtivas durante a pandemia de Covid-19 (2 horas)\; \n7.Avalia&ccedil\;&atil
 de\;o das aprendizagens no ensino e forma&ccedil\;&atilde\;o a dist&acirc\
 ;ncia - 3 horas\n8. Ateliers para produ&ccedil\;&atilde\;o e partilha de r
 ecursos pedag&oacute\;gicos e did&aacute\;ticos para a gest&atilde\;o curr
 icular da Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica a dist&acirc\;ncia - 6 h
 oras\n9. Avalia&ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil
 \;&atilde\;o - 1 hora\n.\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nA pandemia de Covid-
 19 provocou uma rutura abrupta no modelo de ensino da Educa&ccedil\;&atild
 e\;o F&iacute\;sica e na pr&aacute\;tica do Desporto Escolar nas escolas p
 ortuguesas.\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; H&aacute\; que avaliar a experi&
 ecirc\;ncia de ensino &agrave\; dist&acirc\;ncia nos &uacute\;ltimos meses
  do ano letivo 2019/20 e preparar o funcionamento da disciplina e do Despo
 rto Escolar em 2020/21. \n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Num quadro de grand
 e incerteza em rela&ccedil\;&atilde\;o ao futuro &eacute\; importante que 
 os docentes de Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica estejam preparados 
 para participar nas decis&otilde\;es organizacionais e curriculares de for
 ma fundamentada\, consciente e eficaz.\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Assim
 \, a cria&ccedil\;&atilde\;o de uma oportunidade de reflex&atilde\;o sobre
  a hist&oacute\;ria e os valores fundamentais da Educa&ccedil\;&atilde\;o 
 F&iacute\;sica e do Desporto &eacute\; de toda a import&acirc\;ncia para o
  delinear de estrat&eacute\;gias de desenvolvimento curricular num futuro 
 pr&oacute\;ximo e desconhecido. De igual modo\, a partilha de experi&ecirc
 \;ncias e de solu&ccedil\;&otilde\;es de ensino &agrave\; dist&acirc\;ncia
  adotadas em cada escola pode ser um contributo decisivo para a prepara&cc
 edil\;&atilde\;o do ano letivo 2020/21.\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Desd
 e h&aacute\; mais de uma d&eacute\;cada que na regi&atilde\;o Oeste &eacut
 e\; organizada anualmente uma a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atild
 e\;o para professores de Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica e do Desp
 orto Escolar\, envolvendo a abordagem de um tema de fundo a par da forma&c
 cedil\;&atilde\;o pr&aacute\;tica em diferentes modalidades da cultura f&i
 acute\;sica.\n&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Nas presentes circunst&acirc\;n
 cias o tema de fundo da a&ccedil\;&atilde\;o &eacute\; a Educa&ccedil\;&at
 ilde\;o F&iacute\;sica e o Desporto Escolar durante a pandemia\, sendo inc
 lu&iacute\;dos nos seus conte&uacute\;dos ateli&ecirc\;s e confer&ecirc\;n
 cias em &aacute\;reas que poder&atilde\;o concorrer para uma melhor respos
 ta aos atuais desafios da disciplina.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nConhecer a h
 ist&oacute\;ria da Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica e do Desporto E
 scolar em Portugal ao longo dos s&eacute\;culos XX e XXI\;\nRefletir sobre
  o papel das tecnologias digitais no ensino e na pr&aacute\;tica &agrave\;
  dist&acirc\;ncia da Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica e do Desporto
  Escolar\;\nPartilhar experi&ecirc\;ncias de ensino &agrave\; dist&acirc\;
 ncia da Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica durante a pandemia\;\nDefi
 nir e priorizar os conte&uacute\;dos curriculares dos programas nacionais 
 de Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica adapt&aacute\;veis aos constran
 gimentos de ocupa&ccedil\;&atilde\;o de instala&ccedil\;&otilde\;es despor
 tivas\;\nElencar solu&ccedil\;&otilde\;es de organiza&ccedil\;&atilde\;o d
 a escola que viabilizem o funcionamento em seguran&ccedil\;a da Educa&cced
 il\;&atilde\;o F&iacute\;sica presencial\;&nbsp\;&nbsp\; \nElencar solu&cc
 edil\;&otilde\;es organizativas dos espa&ccedil\;os escolares e desportivo
 s que permitam a Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica presencial no res
 peito pelas orienta&ccedil\;&otilde\;es emanadas das autoridades de sa&uac
 ute\;de\;\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nElabora&cc
 edil\;&atilde\;o de uma planifica&ccedil\;&atilde\;o de atividade curricul
 ar para integrar uma aula a dist&acirc\;ncia\, a ser partilhada com todos 
 os participantes\, avaliada e classificada em conformidade com o regulamen
 to jur&iacute\;dico da forma&ccedil\;&atilde\;o cont&iacute\;nua e demais 
 cartas circulares reguladoras da avalia&ccedil\;&atilde\;o e classifica&cc
 edil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o cont&iacute\;nua de professor
 es(CCPFC e DGAE).\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscr
 itos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formando
 s N&atilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp
 \;{slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admiti
 dos}\n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rsev
 entspro/acontecimento/592-067b2020-metodologias-e-estrategias-para-o-ensin
 o-da-educacao-fisica-e-das-praticas-de-desporto-escolar-a-distancia?Itemid
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DTSTART:20201027T210000Z
DTEND:20201027T230000Z
LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250
 0 Caldas da Rainha\, Portugal)
SUMMARY:067B2020 - Metodologias e Estratégias para o Ensino da Educação Fís
 ica e das práticas de Desporto Escolar a distância
URL:https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rseventspro/aconteci
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