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DESCRIPTION:&nbsp\;\n&nbsp\;\n{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n
 \n\nN&uacute\;mero da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n015B2020\n\n\n\n\nFormador
 es respons&aacute\;veis\n\n\nRita Gra&ccedil\;a Zurrapa\n\n\n\n\nCrit&eacu
 te\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes em Exercicio de Fun&cced
 il\;&otilde\;es nas Escolas Associadas ao CFAE\, por ordem de inscri&ccedi
 l\;&atilde\;o\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n
 \n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n\n\nDe 12 a 30 de outubro\, por ordem de
  inscri&ccedil\;&atilde\;o limitada ao numero de vagas.\n\n\n\n\nCalendari
 za&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\nIn&iacute\;cio a 11-11-2020\,
  das 18:30h &agrave\;s 21:00h. *actualizado a 04-11-2020\n\n\n\n\n\nDATA\n
 \n\nEntrada\n\n\nSa&iacute\;da\n\n\nTipologia\n\n\nTotal de Horas\n\n\n\n
 \n04-11-2020 *Adiada\n\n\n18:30\n\n\n21:00\n\n\nE-learning\n\n\n3\n\n\n\n
 \n11-11-2020 (Inicio)\n\n\n18:30\n\n\n21:00\n\n\nE-learning\n\n\n3\n\n\n\n
 \n18-11-2020\n\n\n18:30\n\n\n21:00\n\n\nE-learning\n\n\n3\n\n\n\n\n25-11-2
 020\n\n\n18:30\n\n\n20:00\n\n\nE-learning\n\n\n2\n\n\n\n\n30-11-2020\n\n\n
 18:30\n\n\n19:30\n\n\nPresencial\n\n\n1.5\n\n\n\n\nTOTAL\n\n\n&nbsp\;\n\n
 \n&nbsp\;\n\n\n12.5\n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n
 \n\nEscola Secund&aacute\;ria Rafael Bordalo Pinheiro / B-learning\n\n\n\n
 \n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacu
 te\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&
 ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua d
 e Professores: Professores dos Grupos 120\, 220 e 330\n\nPara efeitos de a
 plica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm\; do Regime Jur&iacute\;dico da 
 Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de Professores (dimens&atilde\;o
  cientifica e pedag&oacute\;gica): Sem destinat&aacute\;rios\n\nN&ordm\; d
 e Formandos: \nM&iacute\;nimo: 10 - M&aacute\;ximo: 20\n\n\n\n\nDura&ccedi
 l\;&atilde\;o \n\n\nHoras Presenciais: 12.5 horas\nHoras de Trabalho Aut&o
 acute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n
 CCPFC/ACC-102862/19 - Modalidade: Curso de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n
 \n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. Apresenta&ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil\;
 &atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o: Objetivos\, metodologias\, conte&u
 acute\;dos e avalia&ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&cc
 edil\;&atilde\;o - 30 minutos\n2. Defini&ccedil\;&atilde\;o de objetivos e
 spec&iacute\;ficos de ensino e aprendizagem de uma l&iacute\;ngua estrange
 ira no &acirc\;mbito da compreens&atilde\;o e produ&ccedil\;&atilde\;o esc
 rita - 1 hora\n3. Conhecimento e partilha de recursos (avalia&ccedil\;&ati
 lde\;o reading &amp\; writing)\, dispon&iacute\;veis na Internet: crit&eac
 ute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o e an&aacute\;lise de documentos - 2 h
 oras.\n4.Defini&ccedil\;&atilde\;o de etapas de uma sequ&ecirc\;ncia did&a
 acute\;tica e formas de avalia&ccedil\;&atilde\;o- 1 hora\n5. Cria&ccedil\
 ;&atilde\;o de instrumentos de avalia&ccedil\;&atilde\;o: Speaking &amp\; 
 Listening- 7 horas\n6.Avalia&ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de
  forma&ccedil\;&atilde\;o - 1 hora\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nA avalia&c
 cedil\;&atilde\;o das aprendizagens escolares &eacute\; hoje associada a u
 ma melhoria da qualidade das aprendizagens. A moldura legal da avalia&cced
 il\;&atilde\;o no ensino b&aacute\;sico remete para um uso da informa&cced
 il\;&atilde\;o sobre as aprendizagens dos alunos como base de refer&ecirc\
 ;ncia para a defini&ccedil\;&atilde\;o dos referenciais de avalia&ccedil\;
 &atilde\;o\, remete igualmente para um envolvimento e co-responsabiliza&cc
 edil\;&atilde\;o dos v&aacute\;rios intervenientes no processo e tamb&eacu
 te\;m para uma valoriza&ccedil\;&atilde\;o das modalidades diagn&oacute\;s
 tica e formativa da avalia&ccedil\;&atilde\;o\, atribuindo &agrave\; escol
 a\, a partir de informa&ccedil\;&atilde\;o contextualizada\, a defini&cced
 il\;&atilde\;o de medidas de promo&ccedil\;&atilde\;o do sucesso educativo
  (Despacho normativo n&ordm\;.1-F/2016).\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n&bull\;Ca
 racterizar as fun&ccedil\;&otilde\;es da avalia&ccedil\;&atilde\;o\;\n&bul
 l\;Problematizar a rela&ccedil\;&atilde\;o entre os diferentes modos de av
 alia&ccedil\;&atilde\;o e os seus efeitos\;\n&bull\;Usar instrumentalmente
  a avalia&ccedil\;&atilde\;o enquanto reguladora\, do ensino e da aprendiz
 agem\, como elemento integrante do desenvolvimento do curr&iacute\;culo e 
 potenciador do sucesso educativo.\n&bull\;Desenvolver &nbsp\; compet&ecirc
 \;ncias no dom&iacute\;nio da avalia&ccedil\;&atilde\;o formativa\, formad
 ora e co-participada\, na constru&ccedil\;&atilde\;o de referenciais e ins
 trumentos e na utiliza&ccedil\;&atilde\;o dos resultados da avalia&ccedil\
 ;&atilde\;o\;\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nRelat&
 oacute\;rio individual avaliado e classificado em conformidade com o Regul
 amento Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua e out
 ros documentos enquadradores da avalia&ccedil\;&atilde\;o e classifica&cce
 dil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o cont&iacute\;nua(CCPFC e DGAE)
 .\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{mod
 ule Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Ad
 mitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista 
 Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}
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SUMMARY:015B2020 - PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: reading & w
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