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DESCRIPTION:\n&nbsp\;{modal html= '&nbsp\; &nbsp\;\n&nbsp\; &nbsp\;&nbsp\;A
 &ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o Cancelada&nbsp\; &nbsp\; &
 nbsp\; \n' open='true'}...{/modal}\n&nbsp\;\n\n{tab=Inscri&ccedil\;&atilde
 \;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n15BA2020
 \n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;veis\n\n\nRita Gra&ccedil\;a Zurrapa
 \n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes em Ex
 ercicio de Fun&ccedil\;&otilde\;es nas Escolas Associadas ao CFAE\, por or
 dem de inscri&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo
  programa POCH\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n\n\nDe 12 a 30 de outu
 bro\, por ordem de inscri&ccedil\;&atilde\;o limitada ao numero de vagas.
 \n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\nIn&iacute\
 ;cio a 05-11-2020\, das 18:30h &agrave\;s 21:00h.\n\n\n\n\nDATA\n\n\nEntra
 da\n\n\nSa&iacute\;da\n\n\nTipologia\n\n\nTotal de Horas\n\n\n\n\n05-11-20
 20\n\n\n18:30\n\n\n21:00\n\n\nE-learning\n\n\n3\n\n\n\n\n12-11-2020\n\n\n1
 8:30\n\n\n21:00\n\n\nE-learning\n\n\n3\n\n\n\n\n19-11-2020\n\n\n18:30\n\n
 \n21:00\n\n\nE-learning\n\n\n3\n\n\n\n\n26-11-2020\n\n\n18:30\n\n\n20:00\n
 \n\nE-learning\n\n\n2\n\n\n\n\n02-12-2020\n\n\n18:30\n\n\n19:30\n\n\nPrese
 ncial\n\n\n1.5\n\n\n\n\nTOTAL\n\n\n&nbsp\;\n\n\n&nbsp\;\n\n\n12.5\n\n\n\n
 \n\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nEscola Secund&aacute\
 ;ria de Peniche / B-learning\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\
 ;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios de
  acordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da
  Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores: Professores dos Grupos 
 120\, 220 e 330\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ord
 m\; do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nu
 a de Professores (dimens&atilde\;o cientifica e pedag&oacute\;gica): Sem d
 estinat&aacute\;rios\nN&ordm\; de Formandos:\nM&iacute\;nimo: 10 - M&aacut
 e\;ximo: 16\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o \n\n\nHoras Presenciais: 12.5
  horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de ac
 redita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-102862/19 - Modalidade: Curso de 
 Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. Apresenta&cc
 edil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o: Obje
 tivos\, metodologias\, conte&uacute\;dos e avalia&ccedil\;&atilde\;o da a&
 ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o - 30 minutos\n2. Defini&cce
 dil\;&atilde\;o de objetivos espec&iacute\;ficos de ensino e aprendizagem 
 de uma l&iacute\;ngua estrangeira no &acirc\;mbito da compreens&atilde\;o 
 e produ&ccedil\;&atilde\;o escrita - 1 hora\n3. Conhecimento e partilha de
  recursos (avalia&ccedil\;&atilde\;o reading &amp\; writing)\, dispon&iacu
 te\;veis na Internet: crit&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o e an&aa
 cute\;lise de documentos - 2 horas.\n4.Defini&ccedil\;&atilde\;o de etapas
  de uma sequ&ecirc\;ncia did&aacute\;tica e formas de avalia&ccedil\;&atil
 de\;o- 1 hora\n5. Cria&ccedil\;&atilde\;o de instrumentos de avalia&ccedil
 \;&atilde\;o: Speaking &amp\; Listening- 7 horas\n6.Avalia&ccedil\;&atilde
 \;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o - 1 hora\n\n\n\n\n
 Raz&otilde\;es\n\n\nA avalia&ccedil\;&atilde\;o das aprendizagens escolare
 s &eacute\; hoje associada a uma melhoria da qualidade das aprendizagens. 
 A moldura legal da avalia&ccedil\;&atilde\;o no ensino b&aacute\;sico reme
 te para um uso da informa&ccedil\;&atilde\;o sobre as aprendizagens dos al
 unos como base de refer&ecirc\;ncia para a defini&ccedil\;&atilde\;o dos r
 eferenciais de avalia&ccedil\;&atilde\;o\, remete igualmente para um envol
 vimento e co-responsabiliza&ccedil\;&atilde\;o dos v&aacute\;rios interven
 ientes no processo e tamb&eacute\;m para uma valoriza&ccedil\;&atilde\;o d
 as modalidades diagn&oacute\;stica e formativa da avalia&ccedil\;&atilde\;
 o\, atribuindo &agrave\; escola\, a partir de informa&ccedil\;&atilde\;o c
 ontextualizada\, a defini&ccedil\;&atilde\;o de medidas de promo&ccedil\;&
 atilde\;o do sucesso educativo (Despacho normativo n&ordm\;.1-F/2016).\n\n
 \n\n\n\nEfeitos\n\n\n&bull\;Caracterizar as fun&ccedil\;&otilde\;es da ava
 lia&ccedil\;&atilde\;o\;\n&bull\;Problematizar a rela&ccedil\;&atilde\;o e
 ntre os diferentes modos de avalia&ccedil\;&atilde\;o e os seus efeitos\;
 \n&bull\;Usar instrumentalmente a avalia&ccedil\;&atilde\;o enquanto regul
 adora\, do ensino e da aprendizagem\, como elemento integrante do desenvol
 vimento do curr&iacute\;culo e potenciador do sucesso educativo.\n&bull\;D
 esenvolver &nbsp\; compet&ecirc\;ncias no dom&iacute\;nio da avalia&ccedil
 \;&atilde\;o formativa\, formadora e co-participada\, na constru&ccedil\;&
 atilde\;o de referenciais e instrumentos e na utiliza&ccedil\;&atilde\;o d
 os resultados da avalia&ccedil\;&atilde\;o\;\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atil
 de\;o dos formandos\n\n\nRelat&oacute\;rio individual avaliado e classific
 ado em conformidade com o Regulamento Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&a
 tilde\;o Cont&iacute\;nua e outros documentos enquadradores da avalia&cced
 il\;&atilde\;o e classifica&ccedil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o
  cont&iacute\;nua(CCPFC e DGAE).\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de 
 Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Li
 sta de Formandos N&atilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoad
 mitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSE
 VENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/c
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