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DESCRIPTION:{tab=Condições de Acesso|blue}\n\n\n\n\n\n\nCritérios de seleçã
 o\n\n\nO Coordenadores da estruturas intermédias em exercício de funções n
 o Agrupamento de Escolas do Cadaval\, com senha de acesso.\n\n\n\n\nPagame
 nto\n\nGratuita \n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 10 a 16 de março\n\n\n\n\nDesti
 natários\n\n\n\n\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º\, do 
 Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: \nProfessores dos Ens
 inos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial\n\n\nPara efei
 tos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de P
 rofessores (dimensão científica e pedagógica): \nSem destinatários\n\n\n\n
 \n\nNº de Formandos: \nMínimo: 5 - Máximo: 15\n\n\n\n\n\n \n{tab=Calendari
 zação e Local|orange}\n\n\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 
 18-03-2021\, das 18:30h às 21:00h.\n\n\n\nData\nInício\nFim\nModalidade\n
 \n\n18-03-2021\n18:30\n21:00\nE-learning\n\n\n22-03-2021\n18:30\n21:00\nE-
 learning\n\n\n06-04-2021\n18:30\n21:30\nE-learning\n\n\n15-04-2021\n18:30
 \n21:30\nE-learning\n\n\n21-04-2021\n18:30\n21:30\nE-learning\n\n\n26-04-2
 021\n18:30\n21:30\nE-learning\n\n\n05-05-2021\n18:30\n21:00\nE-learning\n
 \n\n12-05-2021\n18:30\n21:00\nE-learning\n\n\n26-05-2021\n18:30\n21:30\nE-
 learning\n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nAgrupamento de Escolas 
 do Cadaval\n\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da
  Ação\n\n\n06NF2021\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nDora Sofia Ferre
 ira de Jesus\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de 
 Trabalho Autónomo: 25 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC
 -105517/19 - Modalidade: Oficina de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\nApr
 esentação da Ação (1 hora)\;\nCenários de Supervisão (1 hora)\; \nSupervis
 ão e Colaboração (1 hora)\;\nO ciclo supervisivos: planificação\, ação\, r
 eflexão (1 hora)\;\nTrabalho Autónomo (4 horas)\;\nPrincípios orientadores
  de práticas integradas de gestão flexível do currículo: Flexibilização pe
 dagógica e curricular (1 hora)\; \nTrabalho de natureza disciplinar\, mult
 idisciplinar\, interdisciplinar e transdisciplinar (1 hora)\; \nDinâmicas/
 abordagens pedagógicas diferenciadas e centradas nos alunos\, nas diferent
 es áreas disciplinares (resolução de problemas\, trabalho de projetos\, in
 quiry\, entre outras) (1 hora)\; \nMétodos e técnicas de e para a avaliaçã
 o das aprendizagens no contexto do trabalho colaborativo (1 hora).\nTrabal
 ho Autónomo (4 horas)\;\nConceção e monitorização de Domínios de Autonomia
  Curricular\, num trabalho de natureza colaborativa: identificação de açõe
 s dos docentes e dos alunos nas diferentes fases do trabalho por projeto –
  planeamento\, desenvolvimento e avaliação (7 horas)\;\nTrabalho Autónomo 
 (7 horas)\;\nPráticas de supervisão: planificação\; ação\; reflexão (10 ho
 ras)\nTrabalho Autónomo (10 horas)\;\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA gestão curricu
 lar flexível contribui para o desenvolvimento de aprendizagens de qualidad
 e\, enquanto respostas efetivas às necessidades educativas de todos os alu
 nos e promove o reconhecimento pelas escolas da mais-valia da diversidade 
 dos seus alunos. Por outro lado\, a valorização do trabalho colaborativo e
  interdisciplinar no planeamento\, na realização e na avaliação do ensino 
 e das aprendizagens pressupõe práticas de supervisão enquanto “processo de
  acompanhamento de uma atividade cuja monitorização visa a qualidade da me
 sma e\, em simultâneo\, propicia\, desejavelmente\, condições de desenvolv
 imento às pessoas envolvidas”\, é\, por isso\, fundamental articular super
 visão e trabalho colaborativo\, num cenário desenvolvimentista\, ecológico
  e transformador (Alarcão & Canha\, 2013)\, que possa contribuir para o de
 senvolvimento profissional bem como para o desenvolvimento das escolas\, m
 elhorando a prática letiva e as aprendizagens dos alunos\n\n\n\n\n\nEfeito
 s\n\n\nCompreender o conceito de Supervisão Colaborativa. \nConhecer algum
 as estratégias de Supervisão\, os seus princípios\, operacionalização e pa
 rticipantes. \nDesenvolver competências de supervisão e de análise reflexi
 va\, para melhorar o desempenho profissional docente\, no que diz respeito
  à gestão curricular flexível\, e as aprendizagens dos alunos.\nCompreende
 r\, refletir e desenvolver competências para a gestão curricular flexível 
 como alicerce para o desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais em artic
 ulação com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória: planif
 icação\; metodologias\; execução\; avaliação.\nValorizar o papel das escol
 as e dos professores na gestão flexível do currículo\, no âmbito da sua au
 tonomia\;\nCompreender os diferentes tipos e níveis de integração curricul
 ar\; \nRefletir sobre práticas de diferenciação e de organização e gestão 
 de uma sala de aula inclusiva\;\nPromover o trabalho docente sustentado em
  práticas de supervisão colaborativas\;\nConhecer e desenvolver práticas d
 o ciclo supervisivo : planificação\, ação\, reflexão.\nPromover a supervis
 ão colaborativa entre professores.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nP
 articipação nas sessões (dinâmica da participação e qualidade das interven
 ções)\; Apresentação oral do trabalho autónomo desenvolvido\; \nConceção\,
  desenvolvimento e avaliação de projetos de gestão curriculares num trabal
 ho de natureza multi\, inter e transdisciplinaridade \; \nQualidade dos ma
 teriais produzido no âmbito da oficina\, tais como: instrumentos de planif
 icação\; ppt de apresentação dos projetos\; evidências do trabalho desenvo
 lvido em contexto\; instrumentos de recolha de informação\; instrumentos d
 e monitorização da supervisão\; relatórios reflexivos da supervisão - Recu
 rsos produzidos em contexto oficinal 50% de peso na calssificação\; Partic
 ipação na compontente presencial 30% de peso na classificação final\n Prod
 ução de relatório final\, individual - 20% de peso na classificação final
 \n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{modu
 le Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{
 module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|g
 reen}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n\n https://cfaecent
 ro-oeste.pt/index.php/pt/component/rseventspro/acontecimento/638-06nf2021-
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LOCATION:Agrupamento de Escolas do Cadaval (Rua de Aristides de Sousa Mende
 s \, 2550-007 \, Cadaval \, Portugal)
SUMMARY:06NF2021 - A supervisão colaborativa na gestão flexível do currícul
 o:  do(s currículo(s) às práticas
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