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DESCRIPTION:{tab=Programa|blue}\nDatas: 2\, 3\, 4 e 7 de Setembro 2021\n&nb
 sp\;Dia 2 &ndash\; Sess&atilde\;o de abertura On-line (4h) &nbsp\;- 19:00 
 h\nConfer&ecirc\;ncias com Professores Doutores:\nCarlos Neto &nbsp\;e Lu&
 iacute\;s Xarez\nDia 3 e 4 &ndash\; Sess&otilde\;es presenciais (2x8h) Dia
 s 03 e 04 de setembro\nWorkshops*:\nA - Composi&ccedil\;&atilde\;o coreogr
 &aacute\;fica em contexto escolar (Carla Pinheiro) &ndash\; AE Fern&atilde
 \;o do P&oacute\; - Bombarral\nB -&nbsp\;M&uacute\;sica\, corpo\, A&ccedil
 \;&atilde\;o! (Rita Alexandre) -&nbsp\;AE Fern&atilde\;o do P&oacute\; - B
 ombarral\nC- Hip-Hop ( Vera Hoshi) &ndash\; AE Josefa de &Oacute\;bidos/Pa
 vilh&atilde\;o gimnodesportivo do Munic&iacute\;pio de &Oacute\;bidos\nD- 
 Dan&ccedil\;a Aer&oacute\;bica (Catarina Lino e Ana Domingues) AE Josefa d
 e &Oacute\;bidos/Pavilh&atilde\;o gimnodesportivo do Munic&iacute\;pio de 
 &Oacute\;bidos\nMesa redonda On-line (4h) &ndash\; dia 07 de setembro.19:0
 0 horas\nMesa redonda com a participa&ccedil\;&atilde\;o do Conservat&oacu
 te\;rio de Dan&ccedil\;a de Caldas da Rainha e da APEFIL\n\n*Os participan
 tes frequentar&atilde\;o os quatro workshops.\n&nbsp\;\n{tab=Condi&ccedil\
 ;&otilde\;es de Acesso|blue}\n\n\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de sele&ccedil
 \;&atilde\;o\n\n\nDocentes associados do CFAE Centro-Oeste\;\nDocentes em 
 exerc&iacute\;cio de fun&ccedil\;&otilde\;es na regi&atilde\;o Oeste\;\nOu
 tros Docentes\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n20&euro\;/ Por Transfer&ecirc\;ncia 
 para o IBAN PT50 0045 5130 40297166470 44 (obrigatoriedade de envio\, do r
 espectivo comprovativo atrav&eacute\;s do formul&aacute\;rio\, 'Comprovati
 vo de Pagamento'). Inscri&ccedil\;&atilde\;o online (obrigat&oacute\;ria)\
 , em &nbsp\; www.cfaecentro-oeste.pt\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n
 \nDe 26 de julho a 31 de Agosto\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\n\n\n\n\n
 Destinat&aacute\;rios de acordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Re
 gime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores:
  \nProfessores dos Grupos 260\, 620\n\n\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&a
 tilde\;o do artigo 9&ordm\; do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&a
 tilde\;o Cont&iacute\;nua de Professores (dimens&atilde\;o cient&iacute\;f
 ica e pedag&oacute\;gica): \nProfessores dos Grupos 260\, 620\n\n\n\n\n\nN
 &ordm\; de Formandos: \nM&iacute\;nimo: 10 - M&aacute\;ximo: 100\n\n\n\n\n
 \n\n{tab=Calendariza&ccedil\;&atilde\;o e Local|orange}\n\n\n\n\n\n\nCalen
 dariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\n2\, 3\, 4 e 7 de Setembro
  2021\n\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nB-learning\n\n\n
 \n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\
 ;mero da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n20NF2021\n\n\n\n\nFormadores respons&aa
 cute\;veis\n\n\nAlberto Claudino\, Augusto Aniceto e Miguel Costa\n\n\n\n
 \nDura&ccedil\;&atilde\;o \n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trab
 alho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita&ccedil\;&atild
 e\;o\n\n\nCCPFC/ACC-107437/20 - Modalidade: Curso de Forma&ccedil\;&atilde
 \;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1.Apresenta&ccedil\;&atilde\;o da a&
 ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o - 1 hora\n2.A Dan&ccedil\;a
  - perspetiva did&aacute\;tica e pedag&oacute\;gica enquadradora - 3 horas
 \n3.Dan&ccedil\;a e 'Dan&ccedil\;as' - 16 horas\n3.1. Dan&ccedil\;a Criati
 va\; \n3.2.Dan&ccedil\;as Infantis\; \n3.3.Composi&ccedil\;&atilde\;o Core
 ogr&aacute\;fica\; \n3.4.Dan&ccedil\;as Tradicionais\; \n3.5.Dan&ccedil\;a
 s Sociais\; \n3.6.Dan&ccedil\;as Modernas\;\n3.7. Hip Hop\; \n4.A Dan&cced
 il\;a:Pedagogia\, Did&aacute\;tica e socializa&ccedil\;&atilde\;o - 4 hora
 s\n5.Avalia&ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&a
 tilde\;o - 1 hora\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nEsta a&ccedil\;&atilde\;o d
 e forma&ccedil\;&atilde\;o visa proporcionar forma&ccedil\;&atilde\;o did&
 aacute\;tica espec&iacute\;fica em diversas modalidades da Educa&ccedil\;&
 atilde\;o F&iacute\;sica e do Desporto Escolar associadas &agrave\; utiliz
 a&ccedil\;&atilde\;o da Dan&ccedil\;a como express&atilde\;o f&iacute\;sic
 o-motora\, utilizando-a como &nbsp\; recurso e ponto de partida para o exe
 rc&iacute\;cio f&iacute\;sico e para a pr&aacute\;tica desportiva\, na per
 spetiva da promo&ccedil\;&atilde\;o da inclus&atilde\;o e do sucesso educa
 tivo dos alunos \nAl&eacute\;m da reflex&atilde\;o sobre os desafios que a
 tualmente se colocam ao Desporto Escolar e sua especificidade na zona Oest
 e\, a a&ccedil\;&atilde\;o visa proporcionar forma&ccedil\;&atilde\;o pr&a
 acute\;tica em diversas tipologias da Dan&ccedil\;a e seu impacto no desen
 volvimento da cultura f&iacute\;sica\, de modo a dinamizar a sua utiliza&c
 cedil\;&atilde\;o nas Escolas.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n&bull\;Refletir sob
 re a organiza&ccedil\;&atilde\;o e as pr&aacute\;ticas da Educa&ccedil\;&a
 tilde\;o F&iacute\;sica e do Desporto Escolar\, valorizando os bons desemp
 enhos\, detetando os problemas e propondo solu&ccedil\;&otilde\;es\, a par
 tir da utiliza&ccedil\;&atilde\;o da Dan&ccedil\;a\;\n&bull\;Estimular e c
 onsolidar a constitui&ccedil\;&atilde\;o de grupos\, centrando a pr&aacute
 \;tica da Dan&ccedil\;a na atividade f&iacute\;sica e criativa\;\n&bull\;P
 romover a aquisi&ccedil\;&atilde\;o de compet&ecirc\;ncias (hard skills) p
 elos professores dos Grupos de Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica que
  lhes permitam abordar o ensino da Dan&ccedil\;a num &nbsp\; leque variado
  de modalidades desportivas de cariz diversificado\,&nbsp\;&nbsp\; fundame
 ntais para o desenvolvimento da Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica\;
 \n&bull\;Promover o interesse das Escolas e da comunidade educativa pela p
 r&aacute\;tica da Dan&ccedil\;a\, integrando-a na &nbsp\; Educa&ccedil\;&a
 tilde\;o F&iacute\;sica\, no Desporto Escolar e na valoriza&ccedil\;&atild
 e\;o da criatividade e da express&atilde\;o f&iacute\;sico-motora dos alun
 os .\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nRelat&oacute\;r
 io escrito individual\, descritivo ou reflexivo\, sobre a participa&ccedil
 \;&atilde\;o e envolvimento do formando na forma&ccedil\;&atilde\;o\, com 
 especial incid&ecirc\;ncia na aplica&ccedil\;&atilde\;o dos conte&uacute\;
 dos da a&ccedil\;&atilde\;o na pr&aacute\;tica letiva dos formandos.\nO re
 lat&oacute\;rio ser&aacute\; avaliado quantitativamente\, na escala de 1 a
  10\, conforme Regulamento Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Co
 nt&iacute\;nua e cartas circulares do CCPFC e CCPFC/DGRHE.\n\n\n\n\n\n\n\n
 {/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Ins
 critos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Admitidos|red}\n{mo
 dule MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitid
 os|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaece
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DTSTART:20210902T180000Z
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SUMMARY:20NF2021 - Dança na Educação Física
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