02NF2014 - (Inter)Relação Pedagógico-Didática entre a Escola e a Biologia
2014-07-07 14:00 - 18:00 UTC | Agrupamento de Escolas do Cadaval (Rua de Aristides de Sousa Mendes , 2550-007 , Cadaval , Portugal)
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Número da Ação

02NF2014

Duração e Créditos

Horas Presenciais: 25 horas
Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas
Total de Créditos: 1 Créditos

Formadores responsáveis

João Pedro Teixeira Ferreira

Destinatários

Destinatários de acordo com o artigo 5º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Grupos 100 e 110
Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica): Professores dos Grupos 100 e 110
Nº de Formandos:
Mínimo: 0 - Máximo: 0

Critérios de seleção

- Docentes em exercício de funções no Agrupamento de Escolas do Cadaval
- Ordem de Inscrição

Pagamento

10€/Por Transferência para o NIB 003501830006850893011 (obrigatoriedade de envio, do respectivo comprovativo através do formulário, 'Comprovativo de Pagamento') ; Por cheque (à ordem do Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro/CFAE); Por numerário no CFAE. Inscrição online (obrigatória), em www.cfaecentro-oeste.pt.

Inscrições

{tab=Acreditação}

Registo de acreditação

CCPFC/ACC-69829/12 - Modalidade: Curso de Formação

Conteúdos

1. Apresentação da ação.....1 hora
2 – Os Animais e o passado do Homem………………………………………….6 horas
Uma perspectiva histórica e biológica da relação dono-animal de companhia
Requisitos naturais dos animais silvestres
Os antepassados de algumas espécies domésticas
Aspectos da domesticação
A natureza da relação homem-animal
3– O papel dos animais na vida dos seres humanos……………………………7 horas
A importância dos animais no desenvolvimento psicossocial da criança
A utilização de animais na terapêutica
Problemas na relação entre dono e animal de companhia
Responsabilidade individual e social no relacionamento com animais
O drama dos canis municipais
4 – Os animais e a escola……………………………………………………….10 horas
Relatos de exemplos dos participantes sobre questões que envolvam animais
Aspectos curriculares apropriados ao tratamento de questões sobre bem-estar animal
Sugestões para a elaboração de materiais didácticos
Apresentação dos materiais didácticos elaborados pelos participantes.
5. Avaliação da ação - 1 hora

Razões

Sendo crescente a consciência da importância que os animais têm no desenvolvimento da criança e reconhecendo o estímulo educativo habitualmente associado a esta temática, é de considerar que a acção contribua para uma melhoria no desempenho dos educadores e dos docentes.

Efeitos

- Conhecer os diferentes papéis que os animais tiveram no passado do Homem;
- Informar sobre a importância dos animais na educação;
- Dotar os educadores de competências sobre questões relacionadas com o papel dos animais na sociedade;
- Promover a integração de questões sobre bem-estar animal na educação ambiental;
- Dinamizar a produção de materiais didácticos que incluam temas sobre animais.

Avaliação dos formandos

Relatório individual, incidindo sobre os conteúdos e as metodologias associadas, avaliado e classificado na escala de 1 a 10 valores, em conformidade estrita com o RJFCP e com as cartas circulares do CCPFC e CCPFC/DGRHE.
Distribuição dos pesos sobre as diversas componentes da formação de acordo com os critérios aprovados pela Comissão Pedagógica do CFAE: 10% Assiduidade; Trabalho Presencial 40%; Documento de Reflexão Crítica 50%.

{tab=Calendarização e Local}

Calendarização/
Horário

DATA

Entrada

Saída

Total de Horas

07-07-2014

14:00

18:00

4

09-07-2014

14:00

18:00

4

10-07-2014

14:00

18:00

4

11-07-2014

14:00

18:00

4

14-07-2014

14:00

18:00

4

16-07-2014

14:00

19:00

5

TOTAL

25

Local de realização

Agrupamento de Escolas do Cadaval

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