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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero
  da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n19NF2019\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\
 ;veis\n\n\nAna Cristina Freitas de Jesus Raimundo\n\n\n\n\nCrit&eacute\;ri
 os de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes com senha de inscri&ccedil\;&a
 tilde\;o&nbsp\;\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n&nbsp\;Gratuita\n\n\n\n\nInscri&cc
 edil\;&otilde\;es\n\n\n\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacu
 te\;rio\n\n\nIn&iacute\;cio a 04-06-2019\, das 18:30 &agrave\;s 21:30.\nDi
 a 04 de junho -18:30 &agrave\;s 21:30 -3h\nDia 12 de junho -18:30 &agrave\
 ;s 22:30 -4h\nDia 17 de junho -18:30 &agrave\;s 22:30 -4h\nDia 24 de junho
  -18:30 &agrave\;s 22:30 -3h\nDia 02 de julho -18:30 &agrave\;s 22:30 - 3h
 \nDia 09 de julho -09:00 &agrave\;s 17:00 - 7h\nDia 15 de julho -09:00 &ag
 rave\;s 17:00 - 6h\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nEscol
 a Secund&aacute\;ria Rafael Bordalo Pinheiro\n\n\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha d
 a a&ccedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDe
 stinat&aacute\;rios de acordo com o artigo 5&ordm\;\, do Regime Jur&iacute
 \;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores: Professores do
 s Ensinos B&aacute\;sico e Secund&aacute\;rio\nPara efeitos de aplica&cced
 il\;&atilde\;o do artigo 9&ordm\; do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&cced
 il\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de Professores (dimens&atilde\;o cientific
 a e pedag&oacute\;gica):Sem destinat&aacute\;rios\nN&ordm\; de Formandos: 
 \nM&iacute\;nimo: 10 - M&aacute\;ximo: 20\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o
  e Cr&eacute\;ditos\n\n\nHoras Presenciais: 30 horas\nHoras de Trabalho Au
 t&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n
 \n\nCCPFC/ACC-101432/18 - Modalidade: Curso de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n
 \n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n\n1.Breve resenha hist&oacute\;rica sobre
  os Centros Qualifica (1h)\n2.Etapas de interven&ccedil\;&atilde\;o dos Ce
 ntros Qualifica (2h)\n2.1&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;
 &nbsp\;&nbsp\; Acolhimento\n2.2&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&
 nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Diagn&oacute\;stico \n2.3&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;
 &nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Informa&ccedil\;&atilde\;o e Orienta&c
 cedil\;&atilde\;o\n2.4&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\; Encaminhamento&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\
 ;&nbsp\; \n2.5&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbs
 p\; Condi&ccedil\;&otilde\;es de acesso ao processo de Registo\, Valida&cc
 edil\;&atilde\;o de Compet&ecirc\;ncias escolar.&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp
 \;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&n
 bsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\
 ;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; \n3.&nbsp
 \;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; P
 ercursos Formativos: o sistema de cr&eacute\;ditos e o Passaporte Qualific
 a - 2 horas\n4.&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\;&nbsp\; O processo de RVCC (3h)\n4.1&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\
 ;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Defini&ccedil\;&atilde\;o\n4.2&nbsp\;
 &nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Intervenientes e 
 suas fun&ccedil\;&otilde\;es\n4.3&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\
 ;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Orienta&ccedil\;&otilde\;es e sugest&otilde\;es de 
 trabalho em equipa\n4.4&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&n
 bsp\;&nbsp\; Avalia&ccedil\;&atilde\;o: o sistema de cr&eacute\;ditos\n5.&
 nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp
 \; Conceitos\, princ&iacute\;pios-chave e orienta&ccedil\;&otilde\;es meto
 dol&oacute\;gicas (4h)\n6.&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\
 ;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; O Referencial de Compet&ecirc\;ncias-Chave d
 e NB: estrutura e organiza&ccedil\;&atilde\;o (5 horas)\n&bull\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;
 &nbsp\; Linguagem e Comunica&ccedil\;&atilde\;o\n&bull\;&nbsp\;&nbsp\;&nbs
 p\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; 
 Cidadania e Empregabilidade\n&bull\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Matem&aacute\;tica p
 ara a Vida\n&bull\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\
 ;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Tecnologias de Informa&ccedil\;&atild
 e\;o e Comunica&ccedil\;&atilde\;o\n7.&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&
 nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; O Referencial de Compet&ecirc\;n
 cias-Chave de NS: estrutura e organiza&ccedil\;&atilde\;o (8horas)\n&bull\
 ;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\;&nbsp\; Cultura\, L&iacute\;ngua e Comunica&ccedil\;&atilde\;o
 \n&bull\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&n
 bsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Sociedade\, Tecnologia e Ci&ecirc\;ncia\n&bull\
 ;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\;&nbsp\; Cidadania e Profissionalidade\n8.&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&
 nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Princ&iacute\;pios
  de elabora&ccedil\;&atilde\;o de um PRA (3h)\n8.1&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; As Hist&oacute\;rias de Vida e a A
 bordagem (Auto)Biogr&aacute\;fica&nbsp\;&nbsp\; \n8.2&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;
 &nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Balan&ccedil\;o de Compet&ecirc
 \;ncias&nbsp\;&nbsp\; \n8.3&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp
 \;&nbsp\;&nbsp\; Portef&oacute\;lio: Que documentos poder&atilde\;o fazer 
 parte?&nbsp\;&nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; \n8.4&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbs
 p\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Organiza&ccedil\;&atilde\;o da fase de Rec
 onhecimento de Compet&ecirc\;ncias.\n9. Avalia&ccedil\;&atilde\;o da a&cce
 dil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o - 2 horas.\n\n\n\n\n\nRaz&otil
 de\;es\n\n\nGrande parte da oferta formativa de Educa&ccedil\;&atilde\;o e
  Forma&ccedil\;&atilde\;o de Adultos encontra-se nas Escolas/Agrupamentos 
 de Escolas p&uacute\;blicas associadas aos Centros Qualifica.Importa dotar
  os docentes em exerc&iacute\;cio de fun&ccedil\;&otilde\;es neste centros
  forma&ccedil\;&atilde\;o e certifica&ccedil\;&atilde\;o de adultos das co
 ndi&ccedil\;&otilde\;es t&eacute\;cnicas\, pedag&oacute\;gicas e metodol&o
 acute\;gicas adequadas a esta tipologia de ensino.\nEsta a&ccedil\;&atilde
 \;o de forma&ccedil\;&atilde\;o pretende ir ao encontro dos pedidos formal
 izados pelo docentes que trabalham com Educa&ccedil\;&atilde\;o e Forma&cc
 edil\;&atilde\;o de Adultos\, resolvendo uma lacuna muito evidenciada nos 
 diagn&oacute\;sticos e nos levantamentos de necessidades de forma&ccedil\;
 &atilde\;o na &aacute\;rea geogr&aacute\;fica de interven&ccedil\;&atilde\
 ;o da nossa Entidade.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nConhecer a hist&oacute\;ria 
 do processo de RVCC em Portugal\nCaracterizar o processo de Reconhecimento
  e Valida&ccedil\;&atilde\;o de Compet&ecirc\;ncias.\nAdquirir alguns conc
 eitos essenciais para a compreens&atilde\;o do processo de RVCC\nConhecer 
 como se organiza a fase de Reconhecimento de Compet&ecirc\;ncias&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; \nSistematizar e refletir sobre as atribu
 i&ccedil\;&otilde\;es e o papel da equipa pedag&oacute\;gica.\nConhecer Pr
 ocessos\, Mecanismos e Procedimentos referentes &agrave\; Miss&atilde\;o d
 os Centros Qualifica.\n\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n
 \n\nRelat&oacute\;rio individual avaliado e classificado em conformidade c
 om o referencial da avalia&ccedil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o 
 cont&iacute\;nua dos Docentes(Regulamento Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil
 \;&atilde\;o Cont&iacute\;nua)\, e demais cartas circulares sobre a avalia
 &ccedil\;&atilde\;o e classifica&ccedil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atil
 de\;o cont&iacute\;nua dos Docentes.\n\n\n\n\n\n\n&nbsp\;\n{/tabs}\n\n{sli
 der=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbs
 p\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEV
 ENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{m
 odule MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste.pt/i
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DTSTART:20190604T173000Z
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LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250
 0 Caldas da Rainha\, Portugal)
SUMMARY:19NF2019 - Trabalhar Em Equipa Nos Centros Qualifica
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 acontecimento/533-19nf2019-trabalhar-em-equipa-nos-centros-qualifica
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