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DESCRIPTION:&nbsp\;\n&nbsp\;{modal html= '&nbsp\; &nbsp\;\n&nbsp\; &nbsp\;&
 nbsp\;A&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o Cancelada&nbsp\; &n
 bsp\; &nbsp\; \n' open='true'}...{/modal}\n&nbsp\;\n{tab=Inscri&ccedil\;&a
 tilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n021
 B2020\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;veis\n\n\nJos&eacute\; Manuel Ra
 malho Correia\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nD
 ocentes em Exercicio de Fun&ccedil\;&otilde\;es nas Escolas Associadas ao 
 CFAE\, por ordem de inscri&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofi
 nanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n\n\nDe 3 
 a 19 de Outubro\, por ordem de inscri&ccedil\;&atilde\;o limitada ao numer
 o de vagas\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\n
 In&iacute\;cio a 20-10-2020*\, das 18:30h &agrave\;s 21:30h.\n*Nova data\n
 \n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nEscola Secund&aacute\;r
 ia de Peniche\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n
 \n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acordo com o n
 &ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;
 &atilde\;o Continua de Professores: Educadores de Inf&acirc\;ncia e Profes
 sores dos Ensinos B&aacute\;sico e Secund&aacute\;rio\n\nPara efeitos de a
 plica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm\; do Regime Jur&iacute\;dico da 
 Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de Professores (dimens&atilde\;o
  cientifica e pedag&oacute\;gica): Sem destinat&aacute\;rios\n\nN&ordm\; d
 e Formandos: \nM&iacute\;nimo: 10 - M&aacute\;ximo: 20\n\n\n\n\nDura&ccedi
 l\;&atilde\;o \n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho Aut&oac
 ute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCC
 PFC/ACC-102813/19 - Modalidade: Curso de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n
 \n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. Introdu&ccedil\;&atilde\;o e Apresenta&ccedi
 l\;&atilde\;o da Ac&ccedil\;&atilde\;o de Forma&ccedil\;&atilde\;o - 1 hor
 a.\n2. A VOZ - 3 horas:\n2.1. A voz humana como instrumento f&oacute\;nico
 \;\n2.2. A influ&ecirc\;ncia do aparelho respirat&oacute\;rio na defini&cc
 edil\;&atilde\;o e utiliza&ccedil\;&atilde\;o da Voz\;\n2.3. O Aparelho fo
 nador\;\n2.4. O Aparelho ressonador\;\n2.5. O corpo (estrutura muscular\, 
 ressonadores\, estrutura &oacute\;ssea) e a Voz\;\n3. A PALAVRA E A VOZ - 
 3 horas.\n3.1. Os diferentes tipos de texto (po&eacute\;tico\; narrativo\;
  dram&aacute\;tico\; conto\; radiof&oacute\;nico\; gui&atilde\;o\; jornal&
 iacute\;stico\, etc.).\n4. A VOZ - 3 horas.\n4.1. Timbres\;\n4.2. Efeitos 
 de voz.\n5. A VOZ E O ESPA&Ccedil\;O - 3 horas.\n5.1. A rela&ccedil\;&atil
 de\;o f&iacute\;sica da Voz e o Espa&ccedil\;o (sala de aula\, rua\, audit
 &oacute\;rio).\n6. Locu&ccedil\;&atilde\;o &amp\; Dic&ccedil\;&atilde\;o -
  9 horas.\n6.1. T&eacute\;cnicas e Pr&aacute\;ticas de Leitura (Sons onoma
 topaicos\, ritmo\, tempo\, respira&ccedil\;&atilde\;o e leitura de textos)
 \;\n6.2. A Voz na Constru&ccedil\;&atilde\;o de uma 'Personagem' (Estrutur
 a f&iacute\;sica\, estrutura psicol&oacute\;gica e figurino)\;\n6.3. Pr&aa
 cute\;ticas de Higiene vocal\;\n6.4. Exerc&iacute\;cios para a manuten&cce
 dil\;&atilde\;o de uma Voz saud&aacute\;vel &ndash\; (Yoga\, Chi Kung\, Na
 ta&ccedil\;&atilde\;o\, Massagem\, Terapia da Fala)\;\n7. Avalia&ccedil\;&
 atilde\;o &ndash\; 3 horas.\n7.1. Apresenta&ccedil\;&atilde\;o do Exerc&ia
 cute\;cio individual\;\n7.2. Apresenta&ccedil\;&atilde\;o do Exerc&iacute\
 ;cio coletivo\;\n7.3. Aprecia&ccedil\;&otilde\;es e considera&ccedil\;&oti
 lde\;es sobre a Avalia&ccedil\;&atilde\;o das apresenta&ccedil\;&otilde\;e
 s.\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nNa pr&aacute\;tica letiva a voz assume uma
  import&acirc\;ncia fulcral\, enquanto elemento de express&atilde\;o e com
 unica&ccedil\;&atilde\;o na pr&aacute\;tica profissional do docente.\nOs p
 roblemas de sa&uacute\;de profissional dos agentes educativos\, resultante
 s do uso indevido da voz provocam afonia\, rouquid&atilde\;o\, tosse\, ger
 ando situa&ccedil\;&otilde\;es de comunica&ccedil\;&atilde\;o deficiente e
  deficientes pr&aacute\;ticas pedag&oacute\;gicas.\nA aprendizagem de comp
 et&ecirc\;ncias b&aacute\;sicas atrav&eacute\;s do uso da voz\, enquanto f
 erramenta profissional na pr&aacute\;tica pedag&oacute\;gica\, requer uma 
 eficiente utiliza&ccedil\;&atilde\;o da voz nas pr&aacute\;ticas curricula
 res e extra-curriculares com os alunos\, nomeadamente nas pr&aacute\;ticas
  art&iacute\;sticas - teatro\, teatro de marionetas\, palestras\, locu&cce
 dil\;&atilde\;o.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n- Conhecer as &nbsp\; compet&ecir
 c\;ncias b&aacute\;sicas do uso da voz &nbsp\; e sua utiliza&ccedil\;&atil
 de\;o como ferramenta quotidiana na pr&aacute\;tica pedag&oacute\;gica\;\n
 - Utilizar a voz nas pr&aacute\;ticas curriculares e extra-curriculares co
 m os alunos\, nomeadamente nas pr&aacute\;ticas art&iacute\;sticas - teatr
 o\, teatro de marionetas\, palestras\, locu&ccedil\;&atilde\;o\;\n- Usar c
 ompetentemente e saudavelmente a voz\, &nbsp\; na expressividade da comuni
 ca&ccedil\;&atilde\;o\, como elemento desinibidor do profissionalismo doce
 nte\; \n- Conhecer as potencialidades&nbsp\;&nbsp\; do uso do aparelho res
 pirat&oacute\;rio\, como uma entidade org&acirc\;nica integrada num corpo\
 , dotado &nbsp\; de especificidades f&iacute\;sicas\, na e para a pr&aacut
 e\;tica lectiva\;\n- Utilizar tecnicamente o corpo e a voz \,na perspectiv
 a da sua utiliza&ccedil\;&atilde\;o saud&aacute\;vel no processo de ensino
 -aprendizagem.\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nRelat
 &oacute\;rio individual sobre os conte&uacute\;dos da a&ccedil\;&atilde\;o
  e sobre as pr&aacute\;ticas associadas aos conte&uacute\;dos empreendidas
 \, avaliado e classificado em conformidade com o Regulamento Jur&iacute\;d
 ico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua dos Professores e demais 
 cartas circulares sobre a mesma.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de 
 Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Li
 sta de Formandos N&atilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoad
 mitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSE
 VENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt
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DTSTART:20201020T173000Z
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LOCATION:Escola Secundária de Peniche (Av. 25 de Abril \, 2520-202 \, Penic
 he \, Leiria \, Portugal)
SUMMARY:021B2020 - DAR PALAVRA À VOZ
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 acontecimento/610-021b2020-dar-palavra-a-voz
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