BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://cfaecentro-oeste.pt///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260417T173613UTC-6101pjPHo8@https://cfaecentro-oeste.pt/ DTSTAMP:20260417T173613Z DESCRIPTION:{tab=Geral}\n\n\n\n\n \;\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n18NF201 5\n\n\n\n\n \;\nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 15 horas\nH oras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créditos: 0\,6 Créditos\n&nbs p\;\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nAndreia Dias\, Sofia Cabrita\n\n \n\n\n \;\nDestinatários\n\n\nDestinatários de acordo com o artigo 5º\ , do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: \;Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário\nPara efeitos d e aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Profes sores (dimensão cientifica e pedagógica):\nNº de Formandos:\nMínimo: 15 - Máximo: 25\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\n \;\n \;1. Ordem de Inscrição\nIsenção de propina aos 5 primeiros inscritos\, em exercício de funções lectivas na área de intervenção do CFAE.\n \;\n \;\n\n\n\n \nPagamento\n\n\n \;\n50€\, O curso está creditado para educadores de infância\, professores dos 1º e 2º ciclos do ensino básico e professores d e educação especial - 0\,6 créditos - ao abrigo do protocolo de colaboraçã o com o CFAE-Centro de Formação de Associação de Escolas Centro-Oeste. Par a estes casos\, o curso requer inscrição prévia para o emaildescobrir@gulb enkian.pt. Para mais informações contacte o número de telefone 217 823 476 . Quem não desejar creditação pode adquirir os bilhetes nas bilheteiras da Fundação ou pelo telefone 217 823 700\n \;\n\n\n\n\nInscrições\n\n\nA senha será disponibilizada após a Inscrição no site da \;Gulbenkian\n http://descobrir.gulbenkian.pt/Descobrir/pt/Evento?a=6234\nO curso está cr editado para \;educadores de infância\, professores dos 1º e 2º ciclos do ensino básico e professores de educação especial - \;1 crédito -&n bsp\;ao abrigo do protocolo de colaboração com o \;CFAE-Centro de Form ação de Associação de Escolas Centro-Oeste.Para estes casos\, o curso requ er \;inscrição prévia \;para o email \;descobrir@gulbenkian.pt . Para mais informações contacte o número de telefone 217 823 476. Quem nã o desejar creditação pode adquirir os bilhetes nas bilheteiras da Fundação ou pelo telefone 217 823 700. \; \;\n \;\n\n\n\n\n\n{tab=Acre ditação}\n\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-76616/14 \;- Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n\n \;\nConteúdos\n\n\n1º - O cor po como ferramenta pedagógica: Movimentar e interpretar - 5h\n· \;&nbs p\; \; \; \; \; \; \; \; \; \; \;& nbsp\; A relação entre gesto\, som \; e palavra\;\n· \; \;&nbs p\; \; \; \; \; \; \; \; \; \; \; O corpo\, o som e a voz na relação com o espaço\;\n· \; \; \;& nbsp\; \; \; \; \; \; \; \; \; \; O mo vimento do corpo enquanto elemento plástico em interacção com a arquitectu ra do espaço e com o elemento da memória\;\n· \; \; \; \;& nbsp\; \; \; \; \; \; \; \; \; A expressão individual e a criatividade enquanto ferramenta\;\n· \; \; \;  \; \; \; \; \; \; \; \; \; \; Det ecção e resolução de problemas no campo da saúde que se prendem com o desc onhecimento do potencial do corpo e da fisilologia da voz.\nPretende-se pr omover uma consciência corporal que permita aos participantes experienciar em o seu corpo como uma ferramenta expressiva sempre em diálogo com o espa ço circundante e fornecer alguns pontos de apoio para a resolução de probl emas que se prendem com a má utilização da voz e do corpo. Para isso será usado como ponto de partida as exposições patentes no CAM\, escolhendo as obras que se adequam à estrutura proposta\, promovendo uma experiência for te de interacção entre o universo artístico. Serão feitas propostas de exe rcícios para entender o movimento do corpo enquanto elemento plástico. Ser á introduzida uma parte mais teórica em que serão visionados alguns vídeos e imagens que ajudarão na contextualização destes exercícios\, complement ada com um debate visando a troca de ideias e a formulação de questões.\n2 º - O corpo como ferramenta pedagógica: Exploração\, experimentação e cria ção - 5h\n· \; \; \; \; \; \; \; \; \;  \; \; \; \; A interpretação da obra de arte e as suas pos sibilidades de leitura\;\n· \; \; \; \; \; \;  \; \; \; \; \; \; \; O universo artístico como pon to de partida para a criação de projectos educativos e pedagógicos\;\n·&nb sp\; \; \; \; \; \; \; \; \; \; \;  \; \; A representação do corpo e a sua utilização enquanto meio a ctuante de uma linguagem artística\;\n·O universo da performance e as área s da dança/movimento e da sua junção com as artes plásticas\;\nPretende-se dotar os participantes dos meios técnicos e expressivos para uma introduç ão à área da performance e do seu cruzamento com as artes plásticas\, facu ltando conhecimentos úteis para uma aplicação prática\, variada e criativa dos elementos estruturais da linguagem da dança (composição e coreografia ) e da linguagem plástica (desenho de movimento e cenografia)\, estimuland o a experimentação livre e a expressão pessoal de cada um. Serão explorada s ambas as linguagens recorrendo a exercícios que implicam o recurso a mat eriais apropriados do quotidiano\, estimulando os participantes para a cri ação de um projecto final que englobe a expressão corporal e plástica\, be m como de um plano para a transposição destas metodologias\, técnicas e re cursos para o contexto de sala de aula. As exposições patentes do CAM e o contacto directo com as obras de arte servirão como ponto de partida para o trabalho a desenvolver.\n3º - O corpo como ferramenta pedagógica: criar e apresentar - 5h\nCom base nos conteúdos já apresentados e trabalhados se rá nesta fase orientado um projecto individual de criação e aplicação do m esmo ao contexto de sala de aula. Serão feitos diferentes exercícios criat ivos e usadas várias técnicas práticas de estímulo da nossa percepção\, in terpretação e memória para a construção de um objecto performativo que apl ique o corpo como ferramenta viva e que nasça do estímulo da obra de arte. Objectos cenográficos e figurinos serão aliados nesta pesquisa construtiv a. Apresentação dos exercícios criados.\n\n\n\n\nRazões\n\n\n- O interesse manifestado pelos professores em acções de formação de qualidade\, de car ácter transdisciplinar no âmbito das práticas artísticas aplicáveis aos co nteúdos do programa curricular do 1º e 2º ciclo do ensino básico\;\n- A re levância de fomentar a actualização e o enriquecimento do reportório de ma teriais\, ferramentas\, técnicas e metodologias de trabalho dos professore s do ensino básico\, designadamente nas áreas de expressão plástica e de e xpressão corporal e vocal\, fazendo uso de recursos e ferramentas educativ as facilmente disponíveis e utilizáveis em sala de aula\;\n- A importância de dotar os professores de ferramentas básicas para um uso mais correcto e saudável da voz e do corpo no exercício profissional\, fornecendo uma ab ordagem transversal que passa pelos cuidados de saúde e a resolução de pro blemas mais comuns\, com um saber que se prende numa melhor e mais correct a utilização da voz e do corpo.\n- A pertinência de sensibilizar os profes sores para os valores da criatividade e da criação artística no desenvolvi mento de competências fundamentais ao nível do pensamento criativo e críti co essenciais ao desenvolvimento integrado e completo dos indivíduos\;\n- A relevância de desenvolver práticas e projectos que incentivem a integraç ão dos alunos em trabalhos de equipa em que a criatividade e a construção colectiva se conjugam de forma dinâmica e estimulante fomentando hábitos p ositivos de relação com a prática artística (criação e fruição) e com a di mensão sócio-afectiva e cívica dos indivíduos.\n- A importância de fomenta r um contacto directo com as obras de arte\, os seus processos de construç ão e os seus criadores como elemento propiciador de uma maior integração d as artes na prática quotidiana e pedagógica dos professores.\n- Promover a interacção entre os formadores destas acções (muitos deles simultaneament e professores e artistas)\, associados ao Programa Gulbenkian Educação par a a Cultura e os professores do ensino básico associados ao Centro de Form ação António Sérgio\, dentro de uma lógica de partilha de experiências e p erspectivas com resultados benéficos para ambas as partes\, no âmbito do p rotocolo de colaboração em vigor entre as duas instituições\;\n\n\n\n\nEfe itos\n\n\nOs conteúdos das sessões estabelecem uma relação entre a program ação artística do centro de Arte Moderna e os conteúdos dos programas curr iculares do 1º e 2º ciclo do ensino básico\, nomeadamente no que se refere ao âmbito da educação artística\, com aplicação directa na criação de um objecto/recurso ou projecto pedagógico concreto\, a realizar em contexto d e sala de aula\, para materializar as aprendizagens feitas durante as sess ões. Os conteúdos abordados apresentam ferramentas técnicas e expressivas que pretendem autonomizar o participante e ajudam a detectar e resolver pr oblemas de saúde relacionados com a postura física e com o incorrecto uso da voz.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nREGIME DE AVALIAÇÃO DOS FORM ANDOS\nA avaliação\, individual e contínua dos formandos\, decorre em conf ormidade com o Regime Jurídico da Formação Contínua\, previsto no nº 2 do artigo 46º do ECD\, aprovado pelo Decreto-Lei nº 15/2007\, de 19 de Janeir o e a Carta Circular CCPFC - 3- 2007\, Setembro e terá em conta os seguint es itens:\n- Assiduidade.\n- Participação nas sessões de trabalho.\n- Qual idade do trabalho individual - projecto pedagógico.\n\n\n\n\n\n{tab=Calend arização e Local}\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nO curso realiza-s e nos \;dias 14\, \;21 e 22 de março de 2015. \;No sábado das 10h00 às 13h00 e das 14h30 às 17h30. No domingo das 10h00 às 13h00 (com a duração total de 15h). \;O bilhete da primeira sessão é válido para os dois dias e meio do curso. \;\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nSede da Fundação Calouste Gulbenkian\n\n\n\n \;\n\n\n\n{/tabs}\n \;{sli der=Lista de Formandos Inscritos}\n{module Formandos Inscritos}\n{/sliders }\n \;{slider=Lista de Formandos Não Admitidos}\n{module MOD_RSEVENTSP RO_Naoadmitidos}\n{/sliders}\n{slider=Lista Formandos Admitidos}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste.pt/index.p hp/pt/contactos/formacao/acontecimento/337-18nf2015-o-corpo-como-ferrament a-viva-e-criativa DTSTART:20150314T100000Z DTEND:20150324T173000Z LOCATION:Fundação Calouste Gulbenkian (Av. de Berna\, 45A \, 1067-001 \, L isboa \, Lisboa \, Portugal) SUMMARY:18NF2015 - O Corpo como ferramenta viva e criativa URL:https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/contactos/formacao/acontecimen to/337-18nf2015-o-corpo-como-ferramenta-viva-e-criativa END:VEVENT END:VCALENDAR