BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://cfaecentro-oeste.pt///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260417T173614UTC-2440Hz9lsd@https://cfaecentro-oeste.pt/ DTSTAMP:20260417T173614Z DESCRIPTION:{tab=Programa do Seminiário|blue}\n \;\n Seminário partilha de práticas nas NEE(s)\nPráticas\, Experiências e Partilhas no trabalho c om alunos com NEE \nDatas: 7\, 8 e 9 de Julho de 2015 | Auditório do CCC-C aldas da Rainha\n1.º dia(7 julho – 3.ª feira)\n9:00 h – Abertura do secret ariado e inicio dos trabalhos\n9.30h – Sessão de apresentação\n10:00h/11:0 0h – (1.º painel)\nOs contextos da neurociência e da neuroeducação – a sua importância no conhecimento dos processos de aprendizagem.\n| Conferencis ta a divulgar |\n \; \; \; \; \; \; \; \;& nbsp\; \; \;  \;\n11:30h/13:00h – (2.º painel)\nAprendizagem e “ensinagem” diferenciada – Aprendemos e ensinamos todos da mesmamaneira? \nDoutor José Morgado – ISPA\n13:00h/14:00h (interrupção dos trabalhos par a almoço)\n14:00h/16:00h (3.º Painel)\nAs tecnologias de informação e comu nicação nas necessidades educativas especiais. Importância\, funcionalidad es e aplicações (Recursos).\n. Mestre Helena Feijão – Docente de Educação Especial (Agrupamento de Escolas Madeira Torres)\n \; \; \;&nb sp\; \; \; \; \; \; \; \; \; \; . &nbs p\;Dr.ª Ana Paulo António e Dr. Carlos Ferreira – CRTIC Caldas da Rainha – AE Raúl Proença\nApresentação e exploração pedagógica digital para alunos com NEE\n. Mestre Carlos Raminhos\nExperiências do uso das TIC no desenvo lvimento da literacia numa perspetiva inclusiva (documentado com filmes)\n - Dr.ª Teresa Miguel\; Dr.ª Martinho Pina e Dr.ª Vânia Bernardino - Agrupa mento Escolas Rafael Bordalo Pinheiro - Dr.ª Lina Andrade e Dr.ª Olga Made ira - Agrupamento Escolas Fernão Pó\n16:30h/18:30h (4.º painel)\nDificulda de intelectual e desenvolvimental(DID): Comportamento adaptativo-ECA como instrumento para a realização do PIT.\n. Doutora Sofia Santos – Faculdade de Motricidade Humana\n2.º Dia (8 julho – 4.º feira)\n9:30h/11:00h (5.º pa inel)\nCurrículos Específicos Individuais: perspetivas e implementação?\nD outora Ana Ferreira - Santarém\n- Práticas e experiências desenvolvidas em agrupamentos\n \; \;  \; \; \;. Agrupamento de Escola s de Atouguia da Baleia\n \; \; \; \; . Agrupamento de Esc olas do Cadaval\n11:30h/13:00 (6.º Painel)\nA transição para a vida pós es colar – que Planos Individuais de Transição (PIT)?\nMestre Filomena Pereir a – Direção Geral da Educação\n- Práticas e experiências desenvolvidas em agrupamentos\n.Dr.ª Lígia Silva - Agrupamento de Escolas de Peniche\n13:00 h/14:00h - (interrupção dos trabalhos para almoço)\n14:00h/15:30h (7.º pai nel)\nA transição da escola para o mercado de trabalho \; \nDr. Pedro Bento e Dr.ª Virginia Lacerda (CEERDL)\nProjeto qualificar para a Inclusão \nDr.ª Ana Bernardino e Drª Inês Cação (CERCIP)\n16:00h/18:30h (8.º painel )\nA educação Bilingue: A Importância da língua Gestual Portuguesa (LGP)\n \nDoutora Maria José Freire – Escola Superior de Educação de Setúbal\nMest re Amílcar Morais | Com interprete em LGP|\n\nPráticas e experiências dese nvolvidas em agrupamentos\n \; . \;Dr.ª Estela Morgado\; Dr.ª Ana Couto\; Dr.ª Cátia Franco - Rafael Bordalo Pinheiro – Santa Catarina\n&nbs p\; . Projeto “Tu e eu\, as nossas mãos comunicam” – Uma experiência \ ;Dr.ª Céu Guerra\; Dr.ª Margarida Nunes e Cristina Silva (mãe)\n \;&nb sp\; \; \; \; \; \; \; \; \; \; \;  \;  \; \; \;\n3.º Dia – 5.ª feira (9 julho)\n \;\n9:3 0h/11:00h \; (9.º painel)\nSalas Snoezelen na \; estimulação senso rial em alunos com NEE  \;\nDrº. Francisco Alvernaz (coordenador \ ; da FORBRAIN Snoezelen Room)\n. Práticas e experiências desenvolvidas em agrupamentos\n \; - Drª Patrícia Costa - TSEER (CRI CERCIPENICHE)\n&nb sp\; - \;Dr.ª Elsa Antunes educadora da IP / Dr.ª Vanda Madeira –Psicó loga e Drª Maria João Fragoso (CRICERCINA) / Mestre Marinela Pinto - Agrup amento Escolas Fernão do Pó – Bombarral\n \;\n11:30h/13:00h (10.º Pain el)\nPrática de desportos náuticos – experiências com crianças e jovens co m NEE.\n \; \; \; \; \; \; \; \; \; . Dr. Joaquim Pequicho\;\n \; \; \; \; \; \; \;& nbsp\; \; . Dr.ª Susana Clara (CERCINA)\;\n \; \; \; \ ; \; \; \; \; \; . Dr. Edgar Batalha e Nuno Batalha (S pecial Surf  \;78 - Peniche)\n13:00h/14:00h – (interrupção dos trabalh os para almoço)\n14:00h/15:30h (11.º Painel)\nEscola da Ponte: uma experiê ncia pedagógica inclusiva\n. Responsáveis da Escola da Ponte\n16:00h/18:30 h (12.º painel)\nConseguir escolas inclusivas\, abertas à diversidade e de qualidade para todos\n \; \; \; \; \; \; \;&n bsp\; \; \; Dr.ª Susana Chagas\nRede inclusão - Uma plataforma par a aprofundar a educação inclusiva\n \; \; \; \; \;&nbs p\; \; \; Dr.ª Isabel Paes\n \;  \;  \;  \; \; \n18:30h/19:00h: Avaliação e Encerramento dos trabalhos \n \;\n*Todos os painéis terão um moderador e tempo para debate. \;\n \;\n{tab=G eral|blue}\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n28NF2015\n\n\n\n \;\nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créditos: 1 Créditos\n \;\n\n\n\n\nCoordenador\n \ ;\n\nCarlos Alberto Da Pedreira Simões\n\n\n\n \;\nDestinatários\n\n\n Destinatários de acordo com o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Formação C ontinua de Professores: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos B ásico e Secundário\n \;\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\n \;\n1. Ordem de Inscrição\n \;\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n \;\n30€/Por Tran sferência para o NIB \;003501830006850893011 \;(obrigatoriedade de envio\, do respectivo comprovativo através do formulário\, 'Comprovativo de Pagamento ') \; Por cheque (à ordem do Agrupamento de Escolas Rafael Bo rdalo Pinheiro)\; Por numerário\, na Secretaria do CFAE. Inscrição online (obrigatória)\, em  \;www.cfaecentro-oeste.pt. \nO comprovativo de pagamento deve ser enviado até ao dia 30 de Junho.\n \;\n\n\n\n\nI nscrições\n\n\n \; De 2 a 30 de Junho\n \;\n\n\n\n\n\n{tab=Acredit ação|green}\n\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\nCCPFC/ACC-82922/15 - Moda lidade: Curso de Formação\n\n\n\n \;\nConteúdos\n\n\n1. Apresentação d a ação de formação - 1 hora\;\n2.Aprendizagem e ensino diferenciados – Apr endemos e ensinamos todos da\nmesma maneira? - 3 horas\;\n3. Dificuldade i ntelectual e desenvolvimental (DID): novas perspetivas para avaliação CI - 4 horas\;\n4.Os contextos da neurociência e da neuroeducação – a sua impo rtância no conhecimento dos processos de aprendizagem - 4 horas\n5.As tecn ologias de informação e comunicação nas necessidades educativas especiais. Importância\, funcionalidades e aplicações (Recursos) - 4 horas\;\n6. A t ransição para a vida pós escolar – que Planos Individuais de Transição (PI T) - 4 horas.\n7. Práticas e experiências desenvolvidas em agrupamentos - 4 horas\n8.Conclusões\, Avaliação e encerramento da ação de formação - 1 h ora\n\n\n\n\nRazões\n\n\nEsta ação de formação decorre das necessidades do s docentes em exercício de funções na área de intervenção do CFAE Centro-o este em melhorarem \; as suas práticas pedagógicas de forma a contribu írem \; para a afirmação de \; uma escola de qualidade para todos os alunos(inclusiva). Nesta medida\, \; foram elencados alguns temas c onsiderados pertinentes\, em torno dos quais se pretende promover uma refl exão e partilha colaborativa \; entre os docentes que coordenam o trab alho realizado em contexto escolar\, \; e se encontram envolvidos ativ amente no desenvolvimento do trabalho técnico-profissional nas escolas ass ociadas com alunos com necessidades educativas especiais.\n\n\n\n\nEfeitos \n\n\n. Promover a divulgação e reflexão de boas práticas educativas inclu sivas nos agrupamentos de escolas associadas do CFAE Centro-oeste\;\n. Pro mover a partilha de ideias e experiências no âmbito da intervenção educati va com alunos com necessidades educativas especiais (NEE´s)\;\n. Proporcio nar um espaço formativo e auto-formativo de partilha de instrumentos de tr abalho e de \; intervenção e consequente ajustamento às diversas probl emáticas e deficiências\;\n.Contribuir para a criação de uma dinâmica form ativa\, de resposta às necessidades de formação e de auto-formação\, dos d ocentes integrados nos Grupos disciplinares 910\, 920 e 930 em exercício d e funções na área territorial de intervenção \; do Centro de Formação de Associação de Escolas Oeste-Centro.\n.Atualizar conhecimentos e conhece r práticas de trabalho colaborativo na intervenção escolar com alunos com Necessidades Educativas Especiais.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nR elatório individual\, incidindo sobre os conteúdos e as metodologias assoc iadas\, avaliado e classificado na escala de 1 a 10 valores\, em conformid ade estrita com o RJFCP e com as cartas circulares do CCPFC e CCPFC/DGRHE. \nDistribuição dos pesos sobre as diversas componentes da formação de acor do com os critérios aprovados pela Comissão Pedagógica do CFAE: 10% Assidu idade\; Trabalho Presencial 40%\; Documento de Reflexão Crítica 50%.\n\n\n \n\n\n{tab=Calendarização e Local|orange}\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorári o\n\n\nInício a 7 de Julho \;\, das 9h \;às 18h \;.\n\n\n\n\nL ocal de realização\n\n\nCentro Cultural e Congressos de Caldas da Rainha\n \n\n\n \;\n\n\n\n{/tabs}\n \;\n{slider=Lista de Formandos Inscrito s|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n \;\n{slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n \;\n{slid er=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{ /sliders}\n \;\n \;\n \; https://cfaecentro-oeste.pt/index.php /pt/contactos/formacao/acontecimento/354-28nf2015-praticas-experiencias-e- partilhas-no-trabalho-docente-com-alunos-com-nee-s DTSTART:20150707T080000Z DTEND:20150707T180000Z LOCATION:Centro Cultural e Congressos de Caldas da Rainha (Rua Doutor Leone l Sotto Mayor\, 2500-227 Caldas da Rainha) SUMMARY:28NF2015 - Práticas\, Experiências e Partilhas no trabalho docente com alunos com NEE´s URL:https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/contactos/formacao/acontecimen to/354-28nf2015-praticas-experiencias-e-partilhas-no-trabalho-docente-com- alunos-com-nee-s END:VEVENT END:VCALENDAR