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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero
  da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n05NF2017\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\
 ;veis\n\nHenrique Manuel Pereira De Oliveira Fraz&atilde\;o\n\n\n\n\n\nCri
 t&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nFormandos com c&oacute\;dig
 o de acesso\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n&nbsp\;150 euros a transferir&nbsp\;pa
 ra o&nbsp\;NIB da ASUPP da CGD\, NIB: 003508190005327813042\n\n\n\n\nInscr
 i&ccedil\;&otilde\;es\n\n\n&nbsp\;Formandos com c&oacute\;digo de acesso\n
 \n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\nIn&iacute\;c
 io a 10-04-2017\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n&nbsp\;L
 agoa de &Oacute\;bidos\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|green
 }\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acord
 o com o artigo 5&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&ati
 lde\;o Continua de Professores: Professores de Educa&ccedil\;&atilde\;o F&
 iacute\;sica\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico 
 da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica):Pro
 fessores de Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica\n\nN&ordm\; de Formand
 os: \nM&iacute\;nimo: 10 - M&aacute\;ximo: 30\n\n\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&a
 tilde\;o e Cr&eacute\;ditos\n\n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de T
 rabalho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\nTotal de Cr&eacute\;ditos: 1 Cr&eacute\
 ;ditos\n\n\n\n\n\nRegisto de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-83
 994/15 - Modalidade: Curso de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&ua
 cute\;dos\n\n\n1.Apresenta&ccedil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o 
 e explica&ccedil\;&atilde\;o dos crit&eacute\;rios de assiduidade e avalia
 &ccedil\;&atilde\;o dos formandos - 1 hora\;\n2.T&eacute\;cnicas-base do P
 addle: componentes cr&iacute\;ticas\, erros e correc&ccedil\;&otilde\;es -
  3 horas\;\n3.O paddle no desporto escolar: competi&ccedil\;&atilde\;o (re
 gulamento espec&iacute\;fico) - 3 horas\;\n4.Treino funcional (cross-train
 ning) no desenvolvimento das capacidades f&iacute\;sicas e Treino espec&ia
 cute\;fico em contexto aqu&aacute\;tico (ensinar a competir) - 10 horas\;
 \n5. Simula&ccedil\;&atilde\;o de competi&ccedil\;&atilde\;o - 7&nbsp\; ho
 ras\;\n6. Avalia&ccedil\;&atilde\;o&nbsp\; da a&ccedil\;&atilde\;o de form
 a&ccedil\;&atilde\;o - 1 hora\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\n\nO combate ao 
 sedentarismo na popula&ccedil\;&atilde\;o jovem em idade escolar tem sido 
 uma preocupa&ccedil\;&atilde\;o da Escola em geral e\, mais especificament
 e\, da Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica. De facto\, para muitos jov
 ens adolescentes os momentos de atividade f&iacute\;sica semanal resumem-s
 e &agrave\;s aulas de Educa&ccedil\;&atilde\;o F&iacute\;sica e\, por veze
 s acrescem os treinos do Desporto Escolar. A oferta de modalidades do Desp
 orto Escolar &eacute\; muito vasta\, procurando ir de encontro aos interes
 ses e motiva&ccedil\;&otilde\;es dos alunos. A pr&aacute\;tica do Paddle t
 em vindo a aumentar de uma forma impressionante. Para tal tem contribu&iac
 ute\;do o grande n&uacute\;mero de campeonatos nacionais e mundiais que v&
 atilde\;o decorrendo nas nossas praias\, e\, claro est&aacute\;\, a public
 idade. O que une os praticantes de Paddle em torno desta modalidade\, tran
 sformando-a quase em culto\, &eacute\; o prazer proporcionado pelo desliza
 r em cima das ondas e contacto com a Natureza. O Paddle em contexto de n&u
 acute\;cleo de Desporto Escolar n&atilde\;o se resume aos treinos na praia
 . Muitas estrat&eacute\;gias podem ser usadas no seu ensino/treino\, nomea
 damente na melhoria das capacidades f&iacute\;sicas dos alunos em contexto
  de Escola\, que depois servir&atilde\;o de transfer positivo para a pr&aa
 cute\;tica da modalidade. Neste contexto\, esta a&ccedil\;&atilde\;o visa 
 dotar os docentes de meios\, estrat&eacute\;gias did&aacute\;ticas e metod
 ol&oacute\;gicas para o ensino e treino do Paddle em perfeitas condi&ccedi
 l\;&otilde\;es de seguran&ccedil\;a.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n\nIdentificar
  as t&eacute\;cnicas b&aacute\;sicas do Paddle\, componentes cr&iacute\;ti
 cas\, erros mais comuns e corre&ccedil\;&otilde\;es\;\nSelecionar meios au
 xiliares &agrave\; aprendizagem e treino do stand up paddle\;\nPrepara&cce
 dil\;&atilde\;o f&iacute\;sica no Paddle em contexto de treino/competi&cce
 dil\;&atilde\;o no desporto escolar (crosstrainning)\;\nDotar os docentes 
 de conhecimentos relativos &agrave\; elabora&ccedil\;&atilde\;o de competi
 &ccedil\;&otilde\;es do Paddle\;\nIdentificar os pontos fundamentais na pl
 anifica&ccedil\;&atilde\;o e programa&ccedil\;&atilde\;o de competi&ccedil
 \;&otilde\;es do Paddle\; \nConhecer o regulamento espec&iacute\;fico do P
 addle no Desporto Escolar.\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formando
 s\n\n\nCada formando elaborar&aacute\; um relat&oacute\;rio individual esc
 rito\, avaliado e classificado em conformidade com o Regulamento Jur&iacut
 e\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua(n.&ordm\; 3 do artigo
  20.&ordm\;) e em conformidade com o&nbsp\; Despacho n.&ordm\; 4595/2015 d
 e 6 de maio.Ter-se- &agrave\; ainda em considera&ccedil\;&atilde\;o as car
 tas circulares do CCPFC e o Regulamento Interno do CFAE nas quest&otilde\;
 es relacionadas&nbsp\; com a avalia&ccedil\;&atilde\;o e certifica&ccedil\
 ;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o cont&iacute\;nua certificada pelo 
 CCPFC.\nDistribui&ccedil\;&atilde\;o dos pesos sobre as diversas component
 es da forma&ccedil\;&atilde\;o de acordo com os crit&eacute\;rios aprovado
 s pela Comiss&atilde\;o Pedag&oacute\;gica do CFAE: 10% Assiduidade\; Trab
 alho Presencial 40%\; Documento de Reflex&atilde\;o Cr&iacute\;tica 50%.\n
 \n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module
  Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Admit
 idos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista For
 mandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n&
 nbsp\;\n https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/contactos/formacao/acont
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LOCATION:Lagoa de Óbidos (EM573 3\, 2510\, Portugal)
SUMMARY:05NF2017 - O Stand Up Paddle como modalidade de Desporto Escolar
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