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DESCRIPTION:\n01ND2022 - Capacita&ccedil\;&atilde\;o Digital de Assistentes
  T&eacute\;cnicos e Operacionais\n1 Turma &ndash\; 20 Formandos\n{tab=Insc
 ri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero da A&ccedil\;&atilde\
 ;o\n\n\n1NDA2022\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;veis\n\n\nJorge Manue
 l da Fonseca Ramalho Pina\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atil
 de\;o\n\n\nExclusivo* para Assistentes T&eacute\;cnicos e Coordenadores T&
 eacute\;cnicos dos Assistentes Operacionais\, da &aacute\;rea de interven&
 ccedil\;&atilde\;o do CFAE Centro-Oeste\, por ordem de inscri&ccedil\;&ati
 lde\;o\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nIn
 scri&ccedil\;&otilde\;es\n\n&nbsp\;De 9 a 21 de mar&ccedil\;o\n\n\n\nCalen
 dariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\nIn&iacute\;cio a 02-05-20
 22\, das 09:30h &agrave\;s 17:30h. * actualizado a 28 de mar&ccedil\;o 202
 2\nBombarral:&nbsp\;09:30h &ndash\; 13:00h e 14:00h &ndash\; 17:30h\n\n\n
 \n\n\nSess&atilde\;o n&ordm\;\n\n\nDatas\n\n\nN&ordm\; de horas\n\n\nSum&a
 acute\;rio\n\n\n\n\n1\n\n\n02-05-2022\n\n\n7h\n\n\n\nIntrodu&ccedil\;&atil
 de\;o e enquadramento\;\nPlataforma de gest&atilde\;o e apoio &agrave\; A&
 ccedil\;&atilde\;o de Forma&ccedil\;&atilde\;o\;\nTecnologia e Seguran&cce
 dil\;a:\n\nSeguran&ccedil\;a &ndash\; Porqu&ecirc\;?\nSeguran&ccedil\;a &n
 dash\; Riscos:\nSeguran&ccedil\;a &ndash\; Preven&ccedil\;&atilde\;o.\n\n
 \n\n\n\n\n\n2\n\n\n09-05-2022\n\n\n7h\n\n\n\nAvaria b&aacute\;sicas e manu
 ten&ccedil\;&atilde\;o de equipamentos\;\nGest&atilde\;o de Correio eletr&
 oacute\;nico:\n\nPlataformas&nbsp\; de correio eletr&oacute\;nico\;\nCriar
  uma conta/Iniciar sess&atilde\;o\;\nGerir/personalizar uma plataforma de 
 correio eletr&oacute\;nico\;\n\n\n\n\n\n\n\n3\n\n\n16-05-2022\n\n\n7h\n\n
 \n\nExplora&ccedil\;&atilde\;o de plataformas de teletrabalho:\n\nGoogle M
 eet\;\nMicrosoft Teams\;\n\n\n\n\n\n\n\n4\n\n\n23-05-2022\n\n\n4h\n\n\n\nE
 xplora&ccedil\;&atilde\;o de plataformas de teletrabalho:\n\nPlataforma Zo
 om.\n\n\nDiscuss&atilde\;o em grupo e avalia&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n
 \nTotal:\n\n\n25h\n\n&nbsp\;\n\n\n\n\n&nbsp\;\n\n\n\n\n\nLocal de realiza&
 ccedil\;&atilde\;o\n\n\nAgrupamento de Escolas Fern&atilde\;o do P&oacute\
 ;\,&nbsp\;sala &eacute\; a C114\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atil
 de\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios
  de acordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico
  da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores: T&eacute\;cnico Supe
 rior - Psic&oacute\;logo\, Chefe de servi&ccedil\;os de administra&ccedil\
 ;&atilde\;o escolar\, Coordenador T&eacute\;cnico\, Assistente T&eacute\;c
 nico\, Assistente Operacional\, Encarregado Operacional\n\nPara efeitos de
  aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm\; do Regime Jur&iacute\;dico d
 a Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de Professores (dimens&atilde\
 ;o cient&iacute\;fica e pedag&oacute\;gica): N&atilde\;o de aplica\n\nN&or
 dm\; de Formandos: \nM&iacute\;nimo: 10 - M&aacute\;ximo: 20\n\n\n\n\nDura
 &ccedil\;&atilde\;o&nbsp\; \n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Tra
 balho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita&ccedil\;&atil
 de\;o\n\n\nDGAE/625/2021 - Modalidade: Curso de forma&ccedil\;&atilde\;o\n
 \n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. Documentos enquadradores das pol&iacut
 e\;ticas educativas atuais associados ao Plano nacional de Transi&ccedil\;
 &atilde\;o Digital.2. Envolvimento profissional: Explora&ccedil\;&atilde\;
 o de op&ccedil\;&otilde\;es digitais para colabora&ccedil\;&atilde\;o e co
 munica&ccedil\;&atilde\;o institucional e melhoria da pr&aacute\;tica prof
 issional.3. Recursos Digitais: Explora&ccedil\;&atilde\;o\, sele&ccedil\;&
 atilde\;o e adequa&ccedil\;&atilde\;o de RED ao contexto de aprendizagem. 
 Utiliza&ccedil\;&atilde\;o de RED interativos.4. Profissionalidade : Explo
 ra&ccedil\;&atilde\;o de estrat&eacute\;gias de apoio ao&nbsp\; ensino e &
 agrave\; aprendizagem digital.5. Desafios no desempenho profissional : Exp
 lora&ccedil\;&atilde\;o de estrat&eacute\;gias de profissionalidade digita
 l. Melhoria das abordagens de interven&ccedil\;&atilde\;o&nbsp\; atrav&eac
 ute\;s de solu&ccedil\;&otilde\;es digitais.6. Consolida&ccedil\;&atilde\;
 o&nbsp\; de atividades&nbsp\; profissionais com tecnologias digitais em di
 ferentes situa&ccedil\;&atilde\;oes de interven&ccedil\;&atilde\;o profiss
 ional .7.Avalia&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nO Quadro E
 uropeu de Compet&ecirc\;ncia Digital para Educadores da Comiss&atilde\;o E
 uropeia (doravante DigCompEdu)\, pretende promover a compet&ecirc\;ncia di
 gital (CD) e a inova&ccedil\;&atilde\;o na educa&ccedil\;&atilde\;o. &Eacu
 te\; essencial que os Assistentes T&eacute\;cnicos e Operacionais&nbsp\; d
 esenvolvam um conjunto de CD\, de modo a tirar partido do potencial das te
 cnologias digitais. Esta a&ccedil\;&atilde\;o visa contribuir para desenvo
 lver as CD dos Assistentes do sistema educativo e formativo nacional&nbsp\
 ; e a sua capacidade para implementar estrat&eacute\;gias inovadoras de ap
 oio e suporte ao&nbsp\; ensino e &agrave\; aprendizagem. Ambiciona-se\, as
 sim\, criar condi&ccedil\;&otilde\;es favor&aacute\;veis a pr&aacute\;tica
 s educativas que se revelem promotoras do desenvolvimento de CD dos Assist
 entes. Os Assistentes T&eacute\;cnicos e Operacionais fazem parte das comu
 nidades educativas e de aprendizagem assumindo-se&nbsp\; como destinat&aac
 ute\;rios primordiais definidos pelo quadro Europeu de Compet&ecirc\;ncias
  Digitais para os Educadores\, quadro definido pela Comiss&atilde\;o Europ
 eia e pelos programas nacionais de desenvolvimento da literacia digital do
 s cidad&atilde\;os naicionais(INCODE)\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nEsta a&ccedi
 l\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o pretende desenvolver com os Assi
 stentes de n&iacute\;vel 1 (A1/A2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimen
 tos e estrat&eacute\;gias que lhes permita desenvolver a sua literacia dig
 ital.S&atilde\;o objetivos espec&iacute\;ficos:- promover o desenvolviment
 o das CD dos asssitentes\, tendo em vista as 6 &aacute\;reas do referencia
 l DigCompEdu\;- capacitar os assistentes para a realiza&ccedil\;&atilde\;o
  de atividades com tecnologias digitais em diferentes &aacute\;reas de tra
 balho profissional\;- capacitar os assistentes na utiliza&ccedil\;&atilde\
 ;o significativa de ambientes e ferramentas digitais e defini&ccedil\;&ati
 lde\;o de estrat&eacute\;gias diversificadas de integra&ccedil\;&atilde\;o
  destes em contexto educativo\; - capacitar os assistentes para a implemen
 ta&ccedil\;&atilde\;o de atividades promotoras do desenvolvimento dos seus
  n&iacute\;veis de literacia digital.\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o d
 os formandos\n\n\nPondera&ccedil\;&atilde\;o:\nParticipa&ccedil\;&atilde\;
 o (%) :&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbs
 p\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; 4\nAssiduidade (%) :&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&
 nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp
 \; 10\nTeste escrito / Trabalhos (%) :&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&
 nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; 50\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos
  Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Fo
 rmandos N&atilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}
 \n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO
 _admitidos}\n{/sliders}\n\n\n&nbsp\; https://cfaecentro-oeste.pt/index.php
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DTSTART:20220502T083000Z
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LOCATION:Agrupamento de Escolas Fernão do Pó (Av. Dr. Joaquim de Albuquerqu
 e 45\, 2540 Bombarral\, Portugal)
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