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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero d
 a A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n18NF2017\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;v
 eis\n\n\nGina Maria Quin&aacute\;s Tom&eacute\;\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios
  de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nOrdem de Inscri&ccedil\;&atilde\;o&nbsp\;
 \n\n\n\n\nPagamento\n\n\nGratuita&nbsp\;\n&nbsp\;\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;
 &otilde\;es\n\n\nAt&eacute\; ao dia 20 de Novembro\, limitado ao numero de
  vagas.&nbsp\;\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n
 \n\nIn&iacute\;cio a&nbsp\;22-11-2017\, das&nbsp\;17:00&nbsp\;&agrave\;s&n
 bsp\;22:00\;\nSess&otilde\;es nos dias: Dia 22 de Novembro de 2017\;Dia 23
  de Novembro de 2017\; Dia 06 de Dezembro de 2017\; Dia 07 de Dezembro. Se
 mpre das 17.00 &agrave\;s 22:00 horas&nbsp\;\n\n\n\n\nLocal de realiza&cce
 dil\;&atilde\;o\n\n\nAgrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro\n\n\n
 \n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aa
 cute\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acordo com o artigo 5&ordm\;\, do
  Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professor
 es: Educadores de Inf&acirc\;ncia\, Professores dos 1&ordm\; e 2&ordm\; Ci
 clo do Ensino B&aacute\;sico e Secund&aacute\;rio e Professores de Educa&c
 cedil\;&atilde\;o Especial\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regi
 me Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e ped
 agógica):Sem destinat&aacute\;rios\nN&ordm\; de Formandos:\nM&iacute\;nimo
 : 10 - M&aacute\;ximo: 20\n\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o e Cr&eacute\;
 ditos\n\n\nHoras Presenciais: 20 horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo
 : 20 Horas\nTotal de Cr&eacute\;ditos: 1\,6 Cr&eacute\;ditos\n\n\n\n\nRegi
 sto de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-92965/17 - Modalidade: O
 ficina de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\nM&Oac
 ute\;DULO 1 &ndash\; Sa&uacute\;de Mental em Contexto Escolar (6 horas - P
 resencial)\n. Defini&ccedil\;&atilde\;o sa&uacute\;de-mental\;\n. Perturba
 &ccedil\;&otilde\;es do Humor\n. Perturba&ccedil\;&otilde\;es da Ansiedade
 \n. Viol&ecirc\;ncia em Contexto escolar\n. Consumo de subst&acirc\;ncias
 \n. Fatores protetores da sa&uacute\;de mental (resili&ecirc\;ncia\, autor
 regula&ccedil\;&atilde\;o\, relacionamento com fam&iacute\;lia\, pares\,&n
 bsp\; contexto escolar\, compet&ecirc\;ncias pessoais e sociais)\n. Bem-es
 tar\, Felicidade e Otimismo.\nM&Oacute\;DULO 2 &ndash\; Metodologia de Pro
 jeto (4 horas - Presencial)\n. Boas Pr&aacute\;ticas\n. Identifica&ccedil\
 ;&atilde\;o e caracteriza&ccedil\;&atilde\;o do problema\n. Implementa&cce
 dil\;&atilde\;o do Projeto\n. Avalia&ccedil\;&atilde\;o do Projeto\nM&Oacu
 te\;DULO 3 &ndash\; Elabora&ccedil\;&atilde\;o do Projeto (5 horas &ndash\
 ; Supervis&atilde\;o trabalho Aut&oacute\;nomo)\n-&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Elabor
 a&ccedil\;&atilde\;o de Projeto a implementar em contexto escolar\nM&Oacut
 e\;DULO 4 &ndash\; Apresenta&ccedil\;&atilde\;o do Projeto (4 horas - Pres
 encial)\n-&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&
 nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Apresenta&ccedil\;&atilde\;o e discuss&atilde\
 ;o do Projeto Elaborado\nM&Oacute\;DULO 5 &ndash\; Estrat&eacute\;gias e T
 &eacute\;cnicas para Desenvolvimento de Projetos (6 horas - Presencial)\n-
 &nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbs
 p\;&nbsp\;&nbsp\; Dinamiza&ccedil\;&atilde\;o de grupos de professores e a
 gentes educativos para desenvolver e implementar projetos promotores de be
 m-estar e estilos de vida saud&aacute\;veis\, com supervis&atilde\;o dos f
 ormadores\nM&Oacute\;DULO 6 &ndash\; Implementa&ccedil\;&atilde\;o do Proj
 eto em Contexto Escolar (15 horas &ndash\; Supervis&atilde\;o Trabalho Aut
 &oacute\;nomo)\n-&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&
 nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Implementa&ccedil\;&atilde\;o dos proje
 tos realizados em contexto escolar\, com apoio e supervis&atilde\;o dos fo
 rmadores\nComo se pretende que este seja um trabalho ajustado &agrave\;s r
 ealidades evidenciadas pelos formandos\, o tipo de estrat&eacute\;gias a i
 mplementar ir&aacute\; depender de m&uacute\;ltiplos fatores\, os quais co
 ndicionar&atilde\;o algumas das op&ccedil\;&otilde\;es metodol&oacute\;gic
 as a tomar\, quer pelos formadores\, quer pelos formandos.\n\n\n\n\nRaz&ot
 ilde\;es\n\n\nUma em cada 5 crian&ccedil\;as apresenta evid&ecirc\;ncia de
  problemas de sa&uacute\;de mental (Plano Nacional de Sa&uacute\;de Mental
 \, 2008). Os sintomas de depress&atilde\;o e ansiedade s&atilde\;o comuns 
 nos jovens em idade escolar e t&ecirc\;m um impacto negativo em todas as &
 aacute\;reas da sua vida (Topper\, Emmelkamp\, &amp\; Ehring\, 2010).\nApe
 sar de todos os esfor&ccedil\;os e progressos na &aacute\;rea da sa&uacute
 \;de mental\, Portugal continua a necessitar de lidar com v&aacute\;rias n
 ecessidades. As que merecem uma refer&ecirc\;ncia especial s&atilde\;o: re
 duzida participa&ccedil\;&atilde\;o de utentes e familiares\; escassa prod
 u&ccedil\;&atilde\;o cient&iacute\;fica no setor da psiquiatria e sa&uacut
 e\;de mental\; resposta limitada &agrave\;s necessidades de grupos vulner&
 aacute\;veis\; a quase total aus&ecirc\;ncia de programas de promo&ccedil\
 ;&atilde\;o/preven&ccedil\;&atilde\;o (Plano Nacional de Sa&uacute\;de Men
 tal\, 2008).\nImplementando uma forma&ccedil\;&atilde\;o onde se foque a e
 duca&ccedil\;&atilde\;o e forma&ccedil\;&atilde\;o dos professores e\, pos
 teriormente\,&nbsp\; que esta tenha impacto na concretiza&ccedil\;&atilde\
 ;o de projetos nas escolas\, que promovam o bem-estar dos adolescentes\, a
 trav&eacute\;s da participa&ccedil\;&atilde\;o de outros profissionais da 
 educa&ccedil\;&atilde\;o e pais\, de forma a capacitar todos os agentes ed
 ucativos para a identifica&ccedil\;&atilde\;o precoce das problem&aacute\;
 ticas associadas &agrave\; sa&uacute\;de mental dos adolescentes permitind
 o o seu encaminhamento\, assim como\, promover o bem&ndash\;estar e estilo
 s de vida saud&aacute\;veis nas escolas. Isto ir&aacute\; preencher a lacu
 na existente entre a investiga&ccedil\;&atilde\;o-a&ccedil\;&atilde\;o no 
 dom&iacute\;nio das pr&aacute\;ticas na &aacute\;rea da sa&uacute\;de ment
 al e interven&ccedil\;&otilde\;es nas escolas\, sendo esta uma prioridade 
 no atual Plano de Sa&uacute\;de Mental 2007-2016 (2008).\n\n\n\n\nEfeitos
 \n\n\nO objetivo da forma&ccedil\;&atilde\;o &ldquo\;ES&rsquo\;COOL&rdquo\
 ; &eacute\; desenvolver um ambiente escolar promotor de bem-estar e estilo
 s&nbsp\; de vida saud&aacute\;veis entre os adolescentes\, atrav&eacute\;s
  da capacita&ccedil\;&atilde\;o de professores e profissionais da educa&cc
 edil\;&atilde\;o. Esta forma&ccedil\;&atilde\;o visa o desenvolvimento de 
 um programa de compet&ecirc\;ncias pessoais e sociais\, que incluir&aacute
 \; a preven&ccedil\;&atilde\;o dos sintomas das perturba&ccedil\;&otilde\;
 es de ansiedade\, perturba&ccedil\;&otilde\;es do humor\, a promo&ccedil\;
 &atilde\;o do bem-estar\, da resili&ecirc\;ncia e autorregula&ccedil\;&ati
 lde\;o dos adolescentes\, da sa&uacute\;de mental em contexto escolar. Ir&
 aacute\; ainda permitir um eficaz encaminhamento que permita uma interven&
 ccedil\;&atilde\;o precoce e com maior efic&aacute\;cia em situa&ccedil\;&
 otilde\;es complexas. Por &uacute\;ltimo\, permitir&aacute\; promover o di
 &aacute\;logo com pais e outros agentes educativos sobre estas tem&aacute\
 ;ticas e desenvolver um contexto escolar promotor de bem-estar e sa&uacute
 \;de mental entre os jovens.\nIr&aacute\; ser produzido um manual de forma
 &ccedil\;&atilde\;o onde ser&aacute\; divulgado o programa aplicado\, de f
 orma a difundir as boas pr&aacute\;ticas e a torn&aacute\;-lo acess&iacute
 \;vel a outras escolas\, incentivando o desenvolvimento de projetos que pr
 omovam estilos de vida saud&aacute\;veis entre os adolescentes.\nAp&oacute
 \;s a forma&ccedil\;&atilde\;o\, os professores ser&atilde\;o capazes de d
 esenvolver projetos promotores de bem-estar e estilos de vida saud&aacute\
 ;veis nas suas escolas\, de dinamizar grupos de\ntrabalho sobre esta tem&a
 acute\;tica nas respetivas escolas e agrupamentos que permitam desenvolver
  outros projetos com a mesma finalidade\, criando um ciclo gerador de proj
 etos na &aacute\;rea do bem-estar\, nas escolas nacionais.\nOs professores
  ter&atilde\;o maiores compet&ecirc\;ncias para lidar com as problem&aacut
 e\;ticas dos adolescentes\, podendo auxiliar todos os agentes educativos a
  desenvolver as mesmas capacidades e implementar projetos que promovam o b
 em-estar\, de forma a melhorar o ambiente escolar.\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\
 ;&atilde\;o dos formandos\n\n\nOs formandos ser&atilde\;o avaliados sob o 
 princ&iacute\;pio da avalia&ccedil\;&atilde\;o cont&iacute\;nua\, com base
  em:\n-&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbs
 p\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Trabalhos realizados no decorrer das sess&otilde\
 ;es\;\n-&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Realiza&ccedil\;&atilde\;o de um relat&oacute\;r
 io no final da forma&ccedil\;&atilde\;o\;\n-&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&n
 bsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Assiduidade\
 ;\n-&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;
 &nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Avalia&ccedil\;&atilde\;o quantitativa na escala de 
 1 a 10 valores conforme a Circular n&ordm\; 3/2007 do CCPFC.\n\n\n\n\n\n{/
 tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Ins
 critos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Admitidos|red}\n{mo
 dule MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitid
 os|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https://cfaecent
 ro-oeste.pt/index.php/pt/contactos/formacao/pd/acontecimento/423-18nf2017-
 es-cool-promocao-da-saude-mental-nas-escolas
DTSTART:20171122T170000Z
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LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250
 0 Caldas da Rainha\, Portugal)
SUMMARY:18NF2017 - ES´COOL’’ - Promoção da saúde mental nas escolas
URL:https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/contactos/formacao/pd/aconteci
 mento/423-18nf2017-es-cool-promocao-da-saude-mental-nas-escolas
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