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DESCRIPTION:{tab=Programa|bue}\nDia 29\, s&aacute\;bado\n&Oacute\;CIO E NEG
 &Oacute\;CIO: A INVEN&Ccedil\;&Atilde\;O DO FUTURO. LEITURA\, LITERATURA\,
  EDUCA&Ccedil\;&Atilde\;O \nCasa da Leitura\n09h00 - Rece&ccedil\;&atilde\
 ;o\n09h30 Abertura &ndash\; Representantes da CM &Oacute\;bidos\, Min. Cul
 tura\, Min. Educa&ccedil\;&atilde\;o\, Centro de Forma&ccedil\;&atilde\;o\
 , FOLIO\n9h15 - Desafio de Leitura. Inoc&ecirc\;ncio Casquinha\n10h00 - Le
 itura e Hist&oacute\;ria em Hans Staden: Di&aacute\;logos entre culturas n
 o S&iacute\;tio do Pica-Pau Amarelo - Ant&ocirc\;nio Torres (Brasil]\n10h3
 0 - Literatura\, Educa&ccedil\;&atilde\;o e Cidadania\, &oacute\;cio e neg
 &oacute\;cio &ndash\; Pedro Rocha dos Reis (Lisboa)\n11h15 - Intervalo\n11
 h30 - Painel 1. Leitura e escrita &ndash\; Planos Nacionais de Leitura - c
 om&nbsp\;Jos&eacute\; Castilho Marques Neto (Brasil)\, Teresa Cal&ccedil\;
 ada (Portugal)\, modera&ccedil\;&atilde\;o a confirmar\n13h00 - Desafio de
  Leitura. Academia de M&uacute\;sica de &Oacute\;bidos\n13h15 - Almo&ccedi
 l\;o\n15h00 - Oficinas do Semin&aacute\;rio* &ndash\; sess&otilde\;es pr&a
 acute\;ticas para o m&aacute\;ximo de 50 participantes (1&ordm\; turno): 
 \n\nVisto e Feito. Folio Ilustra: Exposi&ccedil\;&atilde\;o e Mercadinho /
  Mafalda Milh&otilde\;es &ndash\; 30 participantes.\nTempo e escola &ndash
 \; pr&aacute\;ticas de flexibilidade curricular / Equipa do Agrupamento de
  Escolas de Rio Maior* - 30 participantes.\n / Benita Prieto &ndash\; 30 p
 articipantes.\nO Som das Hist&oacute\;rias / R&aacute\;dio dos Mi&uacute\;
 dos &ndash\; 15 participantes.\n\n*Inscri&ccedil\;&otilde\;es a serem efet
 uadas no momento de registo e acredita&ccedil\;&atilde\;o no Semin&aacute\
 ;rio (rece&ccedil\;&atilde\;o).\n16h30 - Intervalo\n16H45 - Painel 2 Bibli
 otecas escolares\, Futuro em Inven&ccedil\;&atilde\;o Permanente\, com Vin
 cent Liqu&egrave\;te (Fran&ccedil\;a)\, Manuela Silva (Portugal)\, modera&
 ccedil\;&atilde\;o a confirmar\n18h00 - Desafio de leitura. Afonso Dias\n1
 8h15 - Frui&ccedil\;&atilde\;o livre do FOLIO\n23h00 - Antes da madrugada&
 hellip\; Ser&atilde\;o de Contos Folio Educa &ndash\; de bar em bar\, pela
 s ruas de &Oacute\;bidos. Afonso Dias\, Benita Prieto\, Inoc&ecirc\;ncio C
 asquinha\, Miguel Horta\, Thomas Bakk.\n\nDia 30\, domingo\n&Oacute\;CIO E
  NEG&Oacute\;CIO: A INVEN&Ccedil\;&Atilde\;O DO FUTURO. LEITURA\, LITERATU
 RA\, EDUCA&Ccedil\;&Atilde\;O. \nCasa da Leitura\n(continua)\n9h00 - Ofici
 nas do Semin&aacute\;rio (2&ordm\; turno) &ndash\; ver dia 29\n10H30 Inter
 valo\n10h45 - Painel 3. Tempo livre\, tempo s&oacute\; nosso&hellip\; - co
 m Teresa Paiva (Lisboa)*\, Maria Jos&eacute\; Ara&uacute\;jo (Porto)\, mod
 era Ana Bela Martins\n12h15 - &Oacute\;cio e Neg&oacute\;cio : a Inven&cce
 dil\;&atilde\;o do Futuro &ndash\; confer&ecirc\;ncia por Maria Manuel Bap
 tista (Aveiro)\n13h15 - Encerramento e balan&ccedil\;o das oficinas e dos 
 pain&eacute\;is. Representantes da CM &Oacute\;bidos\, Min. Cultura\, Min.
  Educa&ccedil\;&atilde\;o &ndash\; Secret&aacute\;rio de Estado da Educa&c
 cedil\;&atilde\;o\, Jo&atilde\;o Costa\, CFAE\; CMO\; FOLIO.\n13h30 - Desa
 fio de leitura. Academia de M&uacute\;sica de &Oacute\;bidos.\n13h45 - Alm
 o&ccedil\;o\n15h00 - Frui&ccedil\;&atilde\;o livre do FOLIO. Percursos com
  gui&atilde\;o de explora&ccedil\;&atilde\;o\n18h00 - Fim das atividades d
 o Semin&aacute\;rio.\nDia 1\, 2&ordf\; feira\n10h00-13h00\n&Oacute\;CIO E 
 NEG&Oacute\;CIO: A INVEN&Ccedil\;&Atilde\;O DO FUTURO. LEITURA\, LITERATUR
 A\, EDUCA&Ccedil\;&Atilde\;O. \n Laborat&oacute\;rio de Forma&ccedil\;&ati
 lde\;o FOLIO EDUCA - continua&ccedil\;&atilde\;o e conclus&atilde\;o.\n&nb
 sp\;{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero da A&cce
 dil\;&atilde\;o\n\n\n05NF2018\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;veis\n\n
 \nJos&eacute\; Ant&oacute\;nio Videira Saro\, Maria Luc&iacute\;lia Marque
 s dos Santos e Maria Jos&eacute\; Vitorino\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de s
 ele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nOrdem de Inscri&ccedil\;&atilde\;o&nbsp\;\n\n
 \n\n\nPagamento\n\n\nGratuita\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n\n\n&nb
 sp\;De 03 a 24 de Setembro de 2018 \, com senha de acesso\n\n\n\n\nCalenda
 riza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\nIn&iacute\;cio a 29-09-2018
 \, das 09:00 &agrave\;s 18:00.\nDia 29 e 30 de setembro das 09 &agrave\;s 
 18 horas&nbsp\;e dia 1 de outubro das 09 &agrave\;s 13 horas.\n\n\n\n\nLoc
 al de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nAudit&oacute\;rio da Casa de M&uacut
 e\;sica de &Oacute\;bidos\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|gr
 een}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nAssitentes Operacionais\n\n\n
 \n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o e Cr&eacute\;ditos\n\n\nHoras Presenciais: 2
 0&nbsp\;horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegist
 o de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDGAE/169/2018&nbsp\;- Modalidade: Se
 min&aacute\;rio\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1.Apresenta&ccedil\;&ati
 lde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o (objetivos\, estrat&eacute\;gias\, programa
 \, metodologias e avalia&ccedil\;&atilde\;o): 3 horas\;2.&Oacute\;cio e Ne
 g&oacute\;cio : a Inven&ccedil\;&atilde\;o do Futuro. Identifica&ccedil\;&
 atilde\;o das principais refer&ecirc\;ncias hist&oacute\;rico- culturais e
  do seu potencial pedag&oacute\;gico-did&aacute\;tico\, no &acirc\;mbito d
 a Literatura tem&aacute\;tica afim: 3 horas\;3.&Oacute\;cio e Neg&oacute\;
 cio : a Inven&ccedil\;&atilde\;o do Futuro: Identifica&ccedil\;&atilde\;o 
 das principais refer&ecirc\;ncias hist&oacute\;rico- culturais e seu poten
 cial pedag&oacute\;gico-did&aacute\;tico\, no &acirc\;mbito da Leitura de 
 obras de refer&ecirc\;ncia nas tem&aacute\;ticas relacionadas\, tem&aacute
 \;ticas\, conte&uacute\;dos\, aplicabilidade did&aacute\;tica: 3 horas\;4.
 &Oacute\;cio e Neg&oacute\;cio : a Inven&ccedil\;&atilde\;o do Futuro. Ide
 ntifica&ccedil\;&atilde\;o das principais refer&ecirc\;ncias hist&oacute\;
 rico culturais e seu potencial pedag&oacute\;gico-did&aacute\;tico\, no &a
 circ\;mbito da gest&atilde\;o e dinamiza&ccedil\;&atilde\;o de Bibliotecas
  Escolares e do trabalho colaborativo em escolas e/ou com outros parceiros
 : 4 horas\;5.Interven&ccedil\;&atilde\;o t&eacute\;cnica do Assistente Ope
 racional na gest&atilde\;o de programas de Leitura e Anima&ccedil\;&atilde
 \;o da leitura - 4 horas.6.Conclus&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de fo
 rma&ccedil\;&atilde\;o. Avalia&ccedil\;&atilde\;o: 3 horas\n\n\n\n\nRaz&ot
 ilde\;es\n\n\nA a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o responde\
 , transversalmente\, &agrave\;s necessidades de forma&ccedil\;&atilde\;o d
 os educadores e docentes nas &aacute\;reas do conhecimento e anima&ccedil\
 ;&atilde\;o da leitura\, da divulga&ccedil\;&atilde\;o da literatura e do 
 papel das bibliotecas escolares\, enquanto espa&ccedil\;o de trabalho cola
 borativo e interdisciplinar aberto a todos os profissionais da educa&ccedi
 l\;&atilde\;o e da forma&ccedil\;&atilde\;o.&nbsp\; Associam-se os conte&u
 acute\;dos ao tema geral da edi&ccedil\;&atilde\;o de 2018 do Festival Int
 ernacional Liter&aacute\;rio de &Oacute\;bidos -&Oacute\;cio e neg&oacute\
 ;cio : a inven&ccedil\;&atilde\;o do futuro\, Educa&ccedil\;&atilde\;o\, L
 eitura e Literatura -\, e &agrave\; divulga&ccedil\;&atilde\;o da Rede de 
 Cidades Criativas da UNESCO\, que &Oacute\;bidos integra desde 2016\, na &
 aacute\;rea da Literatura.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nAtualizar e aprofundar co
 nceitos associados &agrave\; tem&aacute\;tica da leitura e da literatura\,
  em contexto escolar e\, ou\, de educa&ccedil\;&atilde\;o ao longo da vida
 \;Refletir sobre boas pr&aacute\;ticas educativas sobre leitura e literatu
 ra\;Participar na gest&atilde\;o\, acompanhamento e apoio em experi&ecirc\
 ;ncias de media&ccedil\;&atilde\;o de leitura.\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&at
 ilde\;o dos formandos\n\n\nREGIME DE AVALIA&Ccedil\;&Atilde\;O DOS FORMAND
 OS&nbsp\;\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o quantitativa&nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &
 nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\;\nPONDERA&Ccedil\;&Atilde\;O DA AVAL
 IA&Ccedil\;&Atilde\;O&nbsp\; &nbsp\;\nPondera&ccedil\;&atilde\;o participa
 &ccedil\;&atilde\;o:&nbsp\;&nbsp\; 15&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&n
 bsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\
 ;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;
 &nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbs
 p\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&
 nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Pondera&ccedil\;&atilde\;o assiduidade: 15\nPondera&c
 cedil\;&atilde\;o testes/trabalhos escritos: 70\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{sli
 der=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbs
 p\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEV
 ENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{m
 odule MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste.pt/i
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 ura-e-literatura
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LOCATION:Auditório Municipal Casa da Música de Óbidos (R. Josefa de Óbidos 
 01\, 2510-000 Óbidos\, Portugal)
SUMMARY:01ND2018 - Educação\, Leitura e Literatura
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