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DESCRIPTION:&nbsp\;\n&nbsp\;\n{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n
 \n\nN&uacute\;mero da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n05NF2020\n\n\n\n\nFormador
 es respons&aacute\;veis\n\n\nDora Sofia Ferreira de Jesus\n\n\n\n\nCrit&ea
 cute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes Associados\, do AE do 
 Cadaval por ordem de inscri&ccedil\;&atilde\;o &ndash\; 20 vagas.\n\n\n\n
 \nPagamento\n\n\nGratuita&nbsp\;\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n\n\n
 Inscri&ccedil\;&otilde\;es gratuitas\, exclusivas para associados do CFAE 
 Centro-Oeste\, em exerc&iacute\;cio de fun&ccedil\;&otilde\;es no AE do Ca
 daval.\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\nIn&i
 acute\;cio a 19-02-2020\, das 16:30h &agrave\;s 19:30h.\nSess&atilde\;o 1:
 &nbsp\; 19-02-2020 / 16:30-19:30  Sess&atilde\;o 2:&nbsp\; 20-02-2020 / 17
 :00-20:00  Sess&atilde\;o 3:&nbsp\; 25-03-2020 / 16:30-19:30  Sess&atilde\
 ;o 4:&nbsp\; 23-04-2020 / 17:00-20:00  Sess&atilde\;o 5:&nbsp\; 29-04-2020
  / 16:30-19:30\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nAgrupamen
 to de Escolas do Cadaval\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|g
 reen}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios de aco
 rdo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da For
 ma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores: Professores dos Ensinos B&a
 acute\;sico e Secund&aacute\;rio e Professores de Educa&ccedil\;&atilde\;o
  Especial\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm\; do
  Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de P
 rofessores (dimens&atilde\;o cientifica e pedag&oacute\;gica): Sem destina
 t&aacute\;rios\nN&ordm\; de Formandos: \nM&iacute\;nimo:10&nbsp\;&nbsp\;- 
 M&aacute\;ximo: 20\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o \n\n\nHoras Presenciai
 s: 15 horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 15 Horas\n\n\n\n\nRegisto
  de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-105286/19 - Modalidade: Ofi
 cina de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\nApresen
 ta&ccedil\;&atilde\;o da A&ccedil\;&atilde\;o (1 hora)\;\nAutonomia e Flex
 ibiliza&ccedil\;&atilde\;o Curricular: enquadramento te&oacute\;rico e leg
 al (decreto-lei n.&ordm\; 55/2018) (1 hora)\;\nOp&ccedil\;&otilde\;es Curr
 iculares das escolas (1 hora)\;\n N&iacute\;veis de integra&ccedil\;&atild
 e\;o curricular: disciplinaridade\, multidisciplinaridade\, interdisciplin
 aridade\, transdisciplinaridade (1 hora)\;\nDiferencia&ccedil\;&atilde\;o 
 pedag&oacute\;gica e educa&ccedil\;&atilde\;o inclusiva (1 hora)\nM&eacute
 \;todos e t&eacute\;cnicas de avalia&ccedil\;&atilde\;o de e para as apren
 dizagens no contexto do trabalho colaborativo (1 hora)\;\nConce&ccedil\;&a
 tilde\;o e monitoriza&ccedil\;&atilde\;o de projetos num trabalho de natur
 eza colaborativa (1 hora)\;\nPlanifica&ccedil\;&atilde\;o\, Abordagens e C
 oncretiza&ccedil\;&atilde\;o de Dom&iacute\;nios de Autonomia Curricular\;
  (7 horas)\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o (1 hora)\n+1
 5 horas de trabalho aut&oacute\;nomo\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nA public
 a&ccedil\;&atilde\;o do Decreto-Lei n.&ordm\; 55/2018\, de 6 de julho\, qu
 e define os princ&iacute\;pios de organiza&ccedil\;&atilde\;o do curr&iacu
 te\;culo dos ensinos b&aacute\;sico e secund&aacute\;rio\, bem como do Dec
 reto-Lei n.&ordm\; 54/2018\, de 6 de julho\, que estabelece o regime jur&i
 acute\;dico da Educa&ccedil\;&atilde\;o Inclusiva\, visa permitir &agrave\
 ;s escolas a gest&atilde\;o do curr&iacute\;culo\, de forma aut&oacute\;no
 ma\, flex&iacute\;vel\, atendendo ao meio em que se inserem\, de modo a qu
 e todos os alunos alcancem as compet&ecirc\;ncias previstas no Perfil dos 
 Alunos &agrave\; Sa&iacute\;da da Escolaridade Obrigat&oacute\;ria. Os Dom
 &iacute\;nios de Autonomia Curricular (DAC) s&atilde\;o um dos instrumento
 s que permitem a adequa&ccedil\;&atilde\;o do curr&iacute\;culo &agrave\;s
  exig&ecirc\;ncias do s&eacute\;culo XXI\, contribuindo para o desenvolvim
 ento de aprendizagens de qualidade\, enquanto respostas efetivas &agrave\;
 s necessidades educativas de todos os alunos.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nConhec
 er a legisla&ccedil\;&atilde\;o que enquadra a autonomia e Flexibilidade C
 urricular &ndash\; Decreto-Lei n.&ordm\; 55/2018\;\nIdentificar os Dom&iac
 ute\;nios de Autonomia Curricular como uma das op&otilde\;es curriculares 
 das escolas\, no &acirc\;mbito do Decreto-Lei n.&ordm\; 55/2018\;\nCompree
 nder os diferentes tipos e n&iacute\;veis de integra&ccedil\;&atilde\;o cu
 rricular\;\nRefletir sobre pr&aacute\;ticas de diferencia&ccedil\;&atilde\
 ;o e de organiza&ccedil\;&atilde\;o e gest&atilde\;o de uma sala de aula i
 nclusiva\;\nDesenvolver compet&ecirc\;ncias para a elabora&ccedil\;&atilde
 \;o de Dom&iacute\;nios de Autonomia Curricular\, de acordo com as Aprendi
 zagens Essenciais e o no Perfil dos Alunos &agrave\; Sa&iacute\;da da Esco
 laridade Obrigat&oacute\;ria\;\nPromover o trabalho colaborativo entre pro
 fessores.\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nParticipa&
 ccedil\;&atilde\;o nas sess&otilde\;es (din&acirc\;mica da participa&ccedi
 l\;&atilde\;o e qualidade das interven&ccedil\;&otilde\;es -apresenta&cced
 il\;&atilde\;o oral do trabalho aut&oacute\;nomo desenvolvido\; conce&cced
 il\;&atilde\;o\, desenvolvimento e avalia&ccedil\;&atilde\;o de projetos d
 e gest&atilde\;o curriculares num trabalho de natureza multi\, inter e tra
 nsdisciplinaridade)(30%)\; Conce&ccedil\;&atilde\;o\, desenvolvimento e av
 alia&ccedil\;&atilde\;o de DAC: qualidade dos materiais produzido no &acir
 c\;mbito da oficina\, tais como: instrumentos de planifica&ccedil\;&atilde
 \;o e de recolha de informa&ccedil\;&atilde\;o entre outros\; ppt de apres
 enta&ccedil\;&atilde\;o dos projetos\; evid&ecirc\;ncias do trabalho desen
 volvido em contexto\; instrumentos de recolha de informa&ccedil\;&atilde\;
 o\; instrumentos de monitoriza&ccedil\;&atilde\;o\; qualidade dos materiai
 s\; evid&ecirc\;ncias do trabalho desenvolvido em contexto (50%)\;\nProdu&
 ccedil\;&atilde\;o de relat&oacute\;rio final\, individual (20%).\n\n\n\n
 \n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formand
 os Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Admitidos|red
 }\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos A
 dmitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://
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LOCATION:Agrupamento de Escolas do Cadaval (Rua de Aristides de Sousa Mende
 s \, 2550-007 \, Cadaval \, Portugal)
SUMMARY:05NF2020 - Domínios de Autonomia Curricular: planificação\, conceçã
 o\, avaliação
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