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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero
  da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n07NF2020\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\
 ;veis\n\n\nDina Sandra Silva Nogueira\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de sele&c
 cedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes Associados\, por ordem de inscri&ccedil\;&
 atilde\;o\,\nm&aacute\;ximo de 30 vagas.\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n&nbsp\;Gr
 atuita\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es
  limitadas\, 30 vagas.\nPor ordem de inscri&ccedil\;&atilde\;o\, prioridad
 e aos docentes associados.\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&a
 acute\;rio\n\n\nIn&iacute\;cio a 05-03-2020\, das 18:00h &agrave\;s 21:00h
 .\n2. Mindfulness e Educa&ccedil\;&atilde\;o Consciente &ndash\; 5 de mar&
 ccedil\;o\,Centro de Recursos Comunit&aacute\;rio (edif&iacute\;cio da Ant
 iga Universidade Cat&oacute\;lica)\, 18.00h - Santa Casa daMiseric&oacute\
 ;rdia\, Caldas da Rainha\;3. As quatro &ldquo\;DIS&rdquo\; (Dislexia\, Dis
 grafia\, Disortografia eDiscalculia): Compreender para intervir! 21 de Mai
 o\,18:00 h\, Sala Multiusos (CCC)\, Caldas da Rainha\;4. Integrar na difer
 en&ccedil\;a\, 30 de Maio\, 10:00 h\, Sala Multiusos(CCC)\, Caldas da Rain
 ha\;5. Intervir com crian&ccedil\;as e jovens em risco. Como atuar?Em junh
 o\, em data a anunciar.\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n
 Santa Casa da Miseric&oacute\;rdia\, Caldas da Rainha\n\n\n\n\n\n\n{tab=Fi
 cha da a&ccedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n
 \nDestinat&aacute\;rios de acordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do 
 Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professore
 s: Educadores de Inf&acirc\;ncia e Professores dos Ensinos B&aacute\;sico 
 e Secund&aacute\;rio\n\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artig
 o 9&ordm\; do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iac
 ute\;nua de Professores (dimens&atilde\;o cientifica e pedag&oacute\;gica)
 : Sem destinat&aacute\;rios\n\nN&ordm\; de Formandos: \nM&iacute\;nimo: 10
  - M&aacute\;ximo: 20\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o \n\n\nHoras Presenc
 iais: 15 horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegis
 to de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-106491/19 - Modalidade: C
 urso de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. Apre
 senta&ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\
 ;o: Objetivos\, Conte&uacute\;dos\, Metodologia e Avalia&ccedil\;&atilde\;
 o - 1 hora.\n2. Como &ldquo\;cultivar&rdquo\; a sa&uacute\;de mental e a r
 esili&ecirc\;ncia - 1\,5 h\;\n3 - Birras e comportamentos desafiantes &nda
 sh\; &ldquo\;Antes aos 5 do que aos 25&rdquo\; - 1\,5 h\; \n4 - Motiva&cce
 dil\;&atilde\;o e M&eacute\;todos de Estudo - 1\,5 h\;\n5 - Ansiedade a Te
 stes/Exames: como prevenir e remediar - 1\,5 h\;\n6 - Sexo\, g&eacute\;ner
 o e sexualidades - 1\,5 h\;\n7 - Alunos Atletas: o papel do acompanhamento
  psicol&oacute\;gico - 1\,5 h\;\n8 - Voca&ccedil\;&otilde\;es\, carreira e
  o futuro - 1\,5 h\;\n9 - Consumos e Comportamentos Aditivos na adolesc&ec
 irc\;ncia - 1\,5 h\;\n10 - Avalia&ccedil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&ati
 lde\;o - 2 horas\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nEsta a&ccedil\;&atilde\;o de
  forma&ccedil\;&atilde\;o decorre do trabalho realizado em rede no territ&
 oacute\;rio educativo\, entre os Servi&ccedil\;os de Psicologia e Orienta&
 ccedil\;&atilde\;o das Escolas associadas e a Comunidade Educativa.Nele se
  constata o alto deficit observado ao n&iacute\;vel da Literacia &nbsp\; e
 m desenvolvimento infantil e juvenil e sa&uacute\;de mental transversal a 
 todos os grupos s&oacute\;cio-profissionais envolvidos no processo de ensi
 no-aprendizagem\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nA)Promover a literacia em desenvol
 vimento infantil e juvenil e sa&uacute\;de mental\; \nb) Proporcionar espa
 &ccedil\;o de partilha de conhecimento e empatia entre a comunidade escola
 r\;\nc) Melhorar a rede de parcerias na comunidade\; \nd) Promover boas pr
 &aacute\;ticas educativas.\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formando
 s\n\n\nRelat&oacute\;rio escrito cr&iacute\;tico individual avaliado e cla
 ssificado em conformidade com o Regulamento Jur&iacute\;dico da Forma&cced
 il\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de Professores e demais cartas circulares 
 sobre a avalia&ccedil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o cont&iacute\
 ;nua de professores. \nA considerar no relat&oacute\;rio identifica&ccedil
 \;&atilde\;o do impacto poss&iacute\;vel e pass&iacute\;vel da forma&ccedi
 l\;&atilde\;o na pr&aacute\;tica profissional dos participantes na forma&c
 cedil\;&atilde\;o.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Insc
 ritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formand
 os N&atilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbs
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 idos}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/contactos/forma
 cao/pd/acontecimento/561-07nf2020-literacia-em-desenvolvimento-infantil-e-
 juvenil-e-saude-mental
DTSTART:20200305T180000Z
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LOCATION:Santa Casa da Misericórdia das Caldas da Rainha (Av. D. Manuel Fig
 ueira Freire da Câmara 2500-184 Caldas da Rainha)
SUMMARY:07NF2020 - Literacia em desenvolvimento infantil e juvenil e saúde 
 mental
URL:https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/contactos/formacao/pd/aconteci
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