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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero d
 a A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n020A2020\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;v
 eis\n\n\nJos&eacute\; Manuel Ramalho Correia\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de
  sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes destinat&aacute\;rios da a&ccedil\;
 &atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o\, em exerc&iacute\;cio de fun&ccedi
 l\;&otilde\;es\, em Escolas/Agrupamentos associados ao CFAE Centro-Oeste.
 \n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscri&c
 cedil\;&otilde\;es\n\n\nPor ordem de inscri&ccedil\;&atilde\;o limitada ao
  numero de vagas.\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;ri
 o\n\n\nIn&iacute\;cio a 06-07-2020 das 17:00\nSess&otilde\;es presenciais:
  sess&otilde\;es conjuntas\n6 de julho - 17.00 &agrave\;s 20.00 horas\n20 
 de julho - 17.00 &agrave\;s 20.00 horas\n09 de setembro - 17.00 &agrave\;s
  20.00 horas\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nEscola Secu
 nd&aacute\;ria Rafael Bordalo Pinheiro\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil
 \;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&aacut
 e\;rios de acordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacut
 e\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores: Professores d
 os Grupos 100 e 110\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9
 &ordm\; do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute
 \;nua de Professores (dimens&atilde\;o cient&iacute\;fica e pedag&oacute\;
 gica): Professores dos Grupos 100 e 110\nN&ordm\; de Formandos:\nM&iacute\
 ;nimo:&nbsp\;10&nbsp\;- M&aacute\;ximo:&nbsp\;20\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&at
 ilde\;o\n\n\nHoras Presenciais: 15&nbsp\;horas\nHoras de Trabalho Aut&oacu
 te\;nomo:&nbsp\;0&nbsp\;Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita&ccedil\;&atilde
 \;o\n\n\nCCPFC/ACC-102735/19 - Modalidade:&nbsp\;Curso de Forma&ccedil\;&a
 tilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. O Teatro de Marionetas na Ed
 uca&ccedil\;&atilde\;o - 01h\na)Breve descri&ccedil\;&atilde\;o da Hist&oa
 cute\;ria do Teatro de Marionetas e a sua rela&ccedil\;&atilde\;o direta n
 a Educa&ccedil\;&atilde\;o.\n2. Projeto\, Conce&ccedil\;&atilde\;o e Plani
 fica&ccedil\;&atilde\;o - 02h\na)Dramaturgia das figuras criadas e seu pap
 el no gui&atilde\;o.\nb)An&aacute\;lise das caracter&iacute\;sticas f&iacu
 te\;sicas e psicol&oacute\;gicas das personagens.\nc)Exerc&iacute\;cios de
  Express&atilde\;o Dram&aacute\;tica na rela&ccedil\;&atilde\;o com as per
 sonagens.\n3. Anima&ccedil\;&atilde\;o de Marionetas - 09h\na)Pr&aacute\;t
 icas de manipula&ccedil\;&atilde\;o das marionetas.\nb)Pr&aacute\;tica de 
 movimento e express&otilde\;es com as marionetas.\nc)Cria&ccedil\;&atilde\
 ;o de cenas.\nd)Anima&ccedil\;&atilde\;o com as marionetas.\ne)Dire&ccedil
 \;&atilde\;o de cena.\nf)Dire&ccedil\;&atilde\;o de Espet&aacute\;culo.\n4
 . Exerc&iacute\;cio - 02h\na)&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nb
 sp\;&nbsp\; Apresenta&ccedil\;&atilde\;o dos projeto.\n5. Avalia&ccedil\;&
 atilde\;o - 01h\nb)&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\
 ; Discuss&atilde\;o sobre a ac&ccedil\;&atilde\;o\, sua metodologia e conc
 lus&otilde\;es.\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nEsta a&ccedil\;&atilde\;o de 
 forma&ccedil\;&atilde\;o toma como ponto de partida as estruturas liter&aa
 cute\;rias\; conto\, poesia\, not&iacute\;cia\, etc. para aplicar na t&eac
 ute\;cnica de marionetas de vara\, mesa ou var&atilde\;o\, utilizando como
  material-base a esferovite e pasta de modelar\, para a constru&ccedil\;&a
 tilde\;o dos objetos.\nPromove a sensibilidade dos participantes para a si
 mplicidade do ato criativo\, permitindo desbloquear barreiras na habitual 
 incapacidade para as manualidades\, favorecendo a auto-confian&ccedil\;a e
  o prazer de descobrir um universo com potencialidades nos trabalhos de an
 ima&ccedil\;&atilde\;o e de despertar da criatividade em contexto educativ
 o.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n-Conhecer o potencial das marionetas enquanto rec
 urso est&eacute\;tico e pl&aacute\;stico no processo de ensino e de aprend
 izagem\;\n-Conhecer a Hist&oacute\;ria da marioneta e seu impacto na cultu
 ra dos povos\;\n-Conceber um projeto de marioneta para efeitos de utiliza&
 ccedil\;&atilde\;o em contexto educativo\;\n-Construir Marionetas e integr
 &aacute\;-las em contextos de anima&ccedil\;&atilde\;o s&oacute\;cio-educa
 tiva\;\n-Manipular marionetas em contexto narrativos educativos.\n\n\n\n\n
 Avalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nRelat&oacute\;rio individual 
 sobre os conte&uacute\;dos da a&ccedil\;&atilde\;o e sobre as pr&aacute\;t
 icas associadas aos conte&uacute\;dos empreendidas\, avaliado e classifica
 do em conformidade com o Regulamento Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&at
 ilde\;o Cont&iacute\;nua dos Professores e demais cartas circulares sobre 
 a mesma.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|
 blue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&a
 tilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{sl
 ider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}
 \n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/contactos/formacao
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 ividade
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LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250
 0 Caldas da Rainha\, Portugal)
SUMMARY:020A2020 - Da Palavra À Marioneta - O Despertar Da Criatividade
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