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DESCRIPTION:&nbsp\;\n&nbsp\;\n{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n
 \n\nN&uacute\;mero da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n057B2020\n\n\n\n\nFormador
 es respons&aacute\;veis\n\n\nAna Paula Mendes De Abreu Ant&oacute\;nio\n\n
 \n\n\nCrit&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n&nbsp\;\nDocentes 
 a frequentar a forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinancia
 da pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n\n\nDe 14 a 19 
 de Outubro\, por ordem de inscri&ccedil\;&atilde\;o limitada ao numero de 
 vagas\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\nIn&ia
 cute\;cio a 21-10-2020\, das 17:00h &agrave\;s 20:30h.\n\n\n\n\nDATA\n\n\n
 Entrada\n\n\nSa&iacute\;da\n\n\nTipologia\n\n\nTotal de Horas\n\n\n\n\n21-
 10-2020\n\n\n17:00\n\n\n20:30\n\n\nPresencial\n\n\n3.5\n\n\n\n\n28-10-2020
 \n\n\n17:00\n\n\n20:30\n\n\nPresencial\n\n\n3.5\n\n\n\n\n04-11-2020\n\n\n1
 7:00\n\n\n20:30\n\n\nPresencial\n\n\n3.5\n\n\n\n\n11-11-2020\n\n\n17:00\n
 \n\n20:30\n\n\nPresencial\n\n\n3.5\n\n\n\n\n18-11-2020\n\n\n17:00\n\n\n20:
 30\n\n\nPresencial\n\n\n3.5\n\n\n\n\n25-11-2020\n\n\n17:00\n\n\n20:30\n\n
 \nZoom\n\n\n3.5\n\n\n\n\n02-12-2020\n\n\n17:00\n\n\n21:00\n\n\nPresencial
 \n\n\n4\n\n\n\n\nTOTAL\n\n\n&nbsp\;\n\n\n&nbsp\;\n\n\n25\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 \nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nAgrupamento de Escolas Ra&uacut
 e\;l Proen&ccedil\;a\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|green
 }\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acordo 
 com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&c
 cedil\;&atilde\;o Continua de Professores: Professores dos Ensinos B&aacut
 e\;sico e Secund&aacute\;rio e Professores de Educa&ccedil\;&atilde\;o Esp
 ecial\n\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm\; do R
 egime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de Pro
 fessores (dimens&atilde\;o cientifica e pedag&oacute\;gica): Sem destinat&
 aacute\;rios\n\nN&ordm\; de Formandos: \nM&iacute\;nimo: 10&nbsp\;- M&aacu
 te\;ximo: 16\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o \n\n\nHoras Presenciais: 25&
 nbsp\;horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto 
 de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-105852/19 - Modalidade: Curs
 o de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1.Apresent
 a&ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o(1
 h)\;\n2.&ldquo\;A miss&atilde\;o dos CRTIC&rdquo\; (1h)\;\n3.&ldquo\;As au
 tarquias e a escola inclusiva&rdquo\;\, seguido de debate (1\,5h).\n4.&ldq
 uo\;Decreto-Lei n.&ordm\; 54/2018 de 6 de julho &ndash\; o que realmente e
 st&aacute\; a mudar?&rdquo\; - 3\,5h.\n5.&ldquo\;Design Inclusivo&rdquo\; 
 - 3\,5h.\n6.&ldquo\;Recursos tecnologicos alocados nos CRTIC &ndash\; nova
 s formas de aprender&rdquo\; - 3\,5h.\n7.&ldquo\;Breve inicia&ccedil\;&ati
 lde\;o ao mundo dos tutoriais&rdquo\; - 3\,5h.\n8.&ldquo\;Apps para novas 
 formas de avaliar&rdquo\; - 3\,5h.\n9.&ldquo\;Da Teoria &agrave\; Pr&aacut
 e\;tica &ndash\; aplica&ccedil\;&atilde\;o de conte&uacute\;dos da a&ccedi
 l\;&atilde\;o a situa&ccedil\;&otilde\;es concretas&rdquo\; - 3h.\n10.&nda
 sh\; Avalia&ccedil\;&atilde\;o - 1h.\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nA necess
 idade de:\n-Refletir sobre os novos desafios que os CRTIC t&ecirc\;m de en
 frentar perante a emerg&ecirc\;ncia dos Decrs. Lei 54 e 55 de 2018\n -sabe
 r organizar os recursos f&iacute\;sicos e humanos existentes na escola de 
 forma a propiciar ambientes motivadores da inclus&atilde\;o\;\n- incluir a
 s TIC como estrat&eacute\;gia preferencial na Educa&ccedil\;&atilde\;o Esp
 ecial\;\n-refletir sobre as altera&ccedil\;&otilde\;es que um novo paradig
 ma social e educativo implica.\n-Necessidade premente de atualiza&ccedil\;
 &atilde\;o e aprofundamento de conhecimentos por parte dos docentes na &aa
 cute\;rea da educa&ccedil\;&atilde\;o inclusiva e tecnolgias ao seu dispor
 .\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n.Contribuir para a reorganiza&ccedil\;&atilde\;o
  da escola face &agrave\;s novas exig&ecirc\;ncias\; \n.Conhecer e rentabi
 lizar o trabalho dos CRTIC junto das comunidades educativas\;\n&bull\;Prod
 uzir altera&ccedil\;&otilde\;es positivas no procedimento dos diversos ato
 res na escola no dom&iacute\;nio da gest&atilde\;o de equipas multidiscipl
 inares\; \n&bull\;Sensibilizar a comunidade escolar para as especificidade
 s do processo ensino-aprendizagem no dom&iacute\;nio da Educa&ccedil\;&ati
 lde\;o Especial\;\n&bull\;Potenciar as compet&ecirc\;ncias dos docentes e 
 contribuir para a melhoria das aprendizagens.\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&ati
 lde\;o dos formandos\n\n\nParticipa&ccedil\;&atilde\;o nas sess&otilde\;es
  &ndash\; din&acirc\;mica e qualidade das interven&ccedil\;&otilde\;es.\n&
 bull\;Elabora&ccedil\;&atilde\;o de um relat&oacute\;rio individual\, aval
 iado em conformidade com o regulamento jur&iacute\;dico da forma&ccedil\;&
 atilde\;o cont&iacute\;nua.\n.Ser&atilde\;o utilizados os par&acirc\;metro
 s de avalia&ccedil\;&atilde\;o estabelecidos (tabela de 1 a 10 valores) e 
 respeitados todos os dispositivos legais da avalia&ccedil\;&atilde\;o cont
 &iacute\;nua\, conforme indicado no Regulamento Jur&iacute\;dico da Forma&
 ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua e cartas circulares do CCPFC e DGAE.\n
 \n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module
  Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Admit
 idos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista For
 mandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n 
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 to/625-057b2020-os-centros-de-recursos-tic-para-a-educacao-especial-crtic-
 para-uma-literacia-tecnologica-inclusiva
DTSTART:20201021T160000Z
DTEND:20201125T203000Z
LOCATION:Escola Secundária Raul Proença (Rua Dom João II 31\, 2500-843 Cald
 as da Rainha\, Portugal)
SUMMARY:057B2020 - Os Centros de Recursos TIC para a Educação Especial (CRT
 IC): Para uma Literacia tecnológica inclusiva
URL:https://cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/contactos/formacao/pd/aconteci
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