Destinatários

Destinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica): Sem destinatários

Nº de Formandos:

Mínimo: 10 - Máximo: 16

Duração

Horas Presenciais: 25 horas

Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas

Registo de acreditação

CCPFC/ACC-102911/19 - Modalidade: Curso de Formação

Conteúdos

1. Apresentação da ação: objetivos, conteúdos e metodologias - 1 hora

2. O conceito de Sala de Aula Digital (Future Classroom).Exemplos e potencial pedagógico e didático e as competências digitais(INCODE) - 3 horas

3. Novos Recursos e Novas Estratégias. Um desafio criativo - 6 horas

3.1 Conhecer os novos equipamentos tecnológicos educativos disponíveis: quadros interativos, estações interativas táteis (mesas, quadros, tablets)....;

3.2 Potencialidades educativas das novas tecnologias: novas estratégias no ensino criativo. Os objectivos pedagógicos. As estratégias de ensino-aprendizagem.

3.3 Experiencia em Inovação Pedagógica e novas metodologias de ensino.

3.4 Utilização e aplicação de novos sistemas de avaliação e de resposta dos alunos, através da tecnologia “activexpression” e “activengage mobile”;

4. Recursos tecnológicos digitais para a avaliação dos alunos - 4 horas

5.Utilização e aplicação dos seguintes equipamentos: mesa digital interativa; quadro interativo tatil; Activeview (versão avançada de retroprojetor tridimensional de objetos). Exemplos práticos de testes eletrónicos.- 6 horas

6.Produção e aplicação de recursos pedagógico-didáticos para utilização com recurso aos equipamentos em referência - 4 horas.

7. Avaliação da formação - 1 hora.

Razões

A Sala de Aula Digital é, ao mesmo tempo, sala de aula, biblioteca, laboratório de ciências, sala de artes e laboratório de informática. Nesta sala existe internet wi-fi e equipamentos digitais de acesso a redes de informação e comunicação e recursos digitais. Através deste espaço físico é possível aceder ao Mundo do Conhecimento formando e informando cientistas do ensino aprendizagem. Neste espaço é possível também ter   a cópia de um esqueleto e de um torso humano, uma placa solar, uma pilha caseira, ter armários e um microscópio. Também tem um quadro digital touch screen e várias mesas que acomodam três pessoas (além do computador), desenvolvendo dessa forma as competências digitais dos professores e dos alunos.

Efeitos

-Conhecer o funcionamento dos equipamentos digitais passíveis de serem utilizados numa sala de aula inteligente, projetada para um modelo de educação Digital(futuro);

-Saber utilizá-los em contexto de sala de aula com os alunos;

-Construir instrumentos didáticos com estes dispositivos.

-Planear atividades de aula com a utilização de novos equipamentos.

-Produzir instrumentos de avaliação.

-Criar recursos adequados ao software e hardware associados à dinamização de uma sala de aula aberta ao futuro.

Avaliação dos formandos

Relatório individual, com referência aos recursos elaborados em contexto da ação de formação, avaliado e classificado em conformidade com o RJFCP e com as cartas circulares regulamentares da avaliação da formação do CCPFC e do CCPFC/DGRHE.