Registo de acreditação

CCPFC/ACC74160/13 - Modalidade: Curso de Formação

Conteúdos

Desporto Escolar.- 3 Horas

- Desporto Escolar e competição ;

- Desporto Escolar e formação  de professores

O Desporto Escolar e estratégias de desenvolvimento desportivo - 3 Horas

- Modelos de desenvolvimento;

- Autonomia das escolas e organização das atividades do Desporto Escolar;

- Desporto Escolar e desenvolvimento desportivo;

- Práticas do Desporto Escolar - 18 Horas

Abordagem prática dos conteúdos essenciais dos programas de Educação Física dos ensinos básico e secundário das seguintes modalidades desportivas:

Canoagem

Golfe

Basquetebol

Aptidão Física

Ténis de Mesa

Rugby

Escalada/manobras com cordas

-Educação e  Bem-estar Físico-desporivo.

-Boas práticas.Partilha e colaboração.

Avaliação da acção e dos formandos - 1 Hora

Razões

Esta  ação  de formação segue o modelo de formação baseada no trabalho prático realizado, de forma contínua,  com as equipas  de docentes envolvidos na prática da Educação Física e do Desporto Escolar  nas Escolas do Ensino Básico e Secundário.

 Continuando  a interessante experiência de organização de Encontros do Desporto Escolar do Oeste entre 2004 e 2012, esta ação visa proporcionar formação didática específica em diversas modalidades da Educação Física e do Desporto Escolar a um número alargado de professores.

Além da reflexão sobre os desafios que atualmente se colocam ao Desporto Escolar e sobre a sua especificidade na zona Oeste, a ação visa proporcionar formação prática em diversas modalidades da cultura física e possibilitar a partilha de boas práticas no âmbito da Educação Física e do Desporto Escolar.

O curso de formação “Educação Física e Desporto Escolar: partilhar e divulgar boas práticas”

 pretende desenvolver uma  reflexão teórica e partilhar  experiências e práticas colaborativas,  promovendo  a vertente  da formação  e de atualização  de  conhecimentos e de práticas do desporto escolar, junto dos docentes que estão envolvidos, direta e indiretamente, no Desporto Escolar.

Efeitos

•Refletir sobre a organização e as práticas do Desporto Escolar no sistema educativo português , valorizando os bons desempenhos, detetando os problemas e propondo soluções;

•Estimular e consolidar a constituição de grupos / equipa do Desporto Escolar;

•Promover a aquisição de competências técnicas pelos professores  dos Grupos de Educação Física que lhes permitam abordar o ensino de um leque variado de modalidades desportivas, no âmbito da Educação Física e do Desporto Escolar;

•Promover o interesse das Escolas e da comunidade educativa pela prática do Desporto Escolar.

.Partilhar boas práticas colaborativas e experiências profissionais com impacto positivo no sistema educativo português e nas aprendizagens do público escolar.

Avaliação dos formandos

Relatório individual, incidindo sobre os conteúdos e as metodologias associadas, avaliado e classificado na escala de 1 a 10 valores, em conformidade estrita com o RJFCP e com as cartas circulares do CCPFC e CCPFC/DGRHE.

Distribuição dos pesos sobre as diversas componentes da formação de acordo com os critérios aprovados pela Comissão Pedagógica do CFAE: 10% Assiduidade; Trabalho Presencial 40%; Documento de Reflexão Crítica 50%.